自新冠肺炎疫情发生以来，商学院上下积极响应国家和学校的号召，在学校党政班子的有力领导下，多措并举，统筹抓好疫情防控和在线教学工作。

三个确保 加强疫情管控

1月26日，商学院出台《新型冠状病毒感染肺炎疫情防控工作方案（试行）》文件，要求精准掌握师生（含退休教职工）的现居住地和健康状况，全体党员要在疫情防控工作中发挥先锋模范带头作用。学院要加强信息报送的监督工作，将随机抽查小班信息，对报送数据及时存档，记好台账，明确责任人。做好新型冠状病毒防控期间学生毕业实习和课程实习的安全管理预案，明确了疫情期间常规管理的具体要求和具体负责人。

2月3日，学院召开新冠肺炎疫情防控党政联席会，会上强调，要从政治的高度认识疫情防控工作，建立有效的疫情防控工作机制。会议要求全体教职工严格执行教育部和四川省委省政府关于疫情防控工作重要指示精神、《教育部关于切实做好新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作应急预案的通知》、学校《关于进一步加强我校新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作的通知》等精神，将毕业实习和课程实习的学生纳入每日动态疫情监测范畴，加强教师值班工作，建立“5+2”值班工作制，构建全体师生员工（含退休教职工）每日汇报的动态监测体系。

院党委办室对学院45个小班，1662名本科生进行每日排查，对排查到的47名经过湖北、接触过湖北返乡人员的学生进行一一核实。自学校采用学生健康平台双日线上打卡后，学院针对班主任、学生进行线上培训，单日晚间提前通知晚睡同学打卡，双日早晨分不同时间段，通过QQ群，微信群、学生电话、家长电话以及学生个人及其他联系方式督促1697名本科生准时打卡。

“在新冠肺炎疫情防控其间要做到‘三个确保’：对师生健康信息进行再核实，确保师生信息报送绝对准确；对在线教学和毕业生工作再部署，确保教学质量和毕业生各项工作有序推进。学院各单位要在抓细节、抓落实上狠下功夫，确保学校安排部署落细落实，打赢疫情防控阻击战。”这是学院3月3日召开的“传达学校干部会议精神系、部（中心）负责人视频会议”上明确提出的要求。

三个到位 全员教师齐发力

自教务处2月12日发布《疫情防控期间本科在线教学组织与实施方案》和《关于在疫情防控期间开展本科在线教学工作安排的通知》后，学院就迅速行动起来，组织各系部中心主任安排部署线上教学工作，梳理工作内容，同时完成《商学院新型冠状病毒感染肺炎疫情防控期间2020届学生毕业实习管理工作方案》的撰写，并按照工作要求及时掌握在岗实习生的人数，分布区域，目前健康状况，急速将在岗实习学生人数定格。

“疫情防控期间本科在线教学工作要做到三个到位：一是老师认识上到位，线上教学与线下教学要求一样；二是教师和学生到位，千方百计使每一位老师按时出现在线上教学岗位，想方设法让每一位同学按时在线上学习；三是教学准备到位，要有上好在线课程的准备，包括各类教学材料、所需设备。”2月21日晚,学院主要负责人在上线上视频教学工作会上提出要求。为了保障在线教学，学院办公室专门购买了耳麦等教学必需设备，供配备不全的教师使用。与课程教学配套的实验教学准备也全力跟上。

自3月3日教务处发布《关于推进实验在线教学工作的通知》，正式吹响实验课上线的号角，商学院实验中心江兵主任和范学锋、熊海宾及已经退休的原会计实验师梁善祥老师一道，连续加班加点维护实验中心服务器，安装实验软件，调整访问资源，积极联系学校信息中心加载WEB VPN访问的B-S模式实验教学软件共15个，并分别针对教师和学生编写了《关于商学院实验教学中心部分实验软件在线访问操作说明》，保障了学院具有虚拟仿真实验资源的实验课程（或实验项目）和教师可居家完成的实验项目均可开课，确保了实验教学工作如期开展。市场营销教师积极与学院有合作关系的软件企业联系，开通了多门专业课程网上综合实训室。学院积极与相关出版社和培训机构联系，为师生提供多门课程及实验教学电子书及财经慕课，极大丰富了相关专业在线教学资源。

三个保证 线上教学有序展开

时间保证、内容保证、教学效果保证，这是学院对老师们在线教学的要求，也是学院老师们的在线教学态度。自2月24日在线教学开课以来，老师们秒变网络“主播”，十八般武艺齐上阵，爱课程（中国大学MOOC）、超星（学习通）等教学平台、腾讯会议、QQ群各等软件纷纷变身上课的战场，课堂上可谓是“八仙过海，各显神通”。

市场营销系的陈佳莹老师为保证学生能够使用教材，自费在百度文库中购买了电子版教材以及百度文库VIP账号，用于下载相关教学参考资料。她还撰写《销售管理课程在线学习须知》，在正式开课前向学生进行详细说明;教学中她不断与学生互动，全程现场答疑，针对性地进行直播教学。

外语教学部闫静老师虽然戏称自己为十八线小主播，但她对自己的网络秀却一点不含糊。早在学校通知开展线上教学的十天前，她就留意到西安工业大学等高校借助超星一平三端网络教学平台搭建线上教学环境的新闻，随即下载了超星学习通和直播端开始了网络教学的摸索尝试。课上，她用一个个小任务串联起对商务培训的主题教学，通过话题讨论、问题引入，不断激发思考，始终让同学们保持活跃。

在祖旭老师的市场营销课堂上，知识在他有趣的讲解下，在欢声笑语中被同学们吸收；统计学课前，刘诚老师假装自己“唱歌未关麦”，在同学们的笑声中以此为例讲解统计学知识；在赵文老师的英语课堂中，她对知识细致入微的讲解，使同学们目不转睛，带领同学们在英美文化中畅游。

疫情虽阻止了师生相逢的脚步，却无法阻挡商院教师对教学工作的开展，他们虽在家中，但依然如平时一样、认真备好每一堂课，上好每一堂课，教学形式不同，但他们认真负责的教学态度与平时没有什么不同。他们以实际行动展示着疫情期间同舟共济、共克时艰的教师形象。