
七月的布拖,阳光炽烈而清澈。四川农业大学艺术与传媒学院“彝路红印”实践团背着相机、三脚架和笔记本电脑,走进四川省凉山彝族自治州布拖县。他们用镜头记录、用设计赋能,在布拖的土地上,从烈士陵园走到银饰工坊,从火把广场走到美育课堂,完成了一场青年与乡土的深度对话。
寻访红色足迹,汲取奋进力量
实践团来到位于布拖县特木里镇民主村的布拖县烈士陵园。这座始建于1956年的陵园,安葬着民主改革期间平息武装叛乱牺牲的烈士和建县后追认的革命烈士共计160名。队员们整齐列队,在纪念碑前默哀致敬,随后详细阅读碑文铭刻,参观陈列馆内的历史文献资料。
1956年初,布拖县城曾被1500余名叛众围困,县级机关与外界的联系完全中断。展陈资料翔实记录了民主改革时期布拖地区的革命斗争历程——从旧社会彝族百姓在奴隶制度下的深重苦难,到民主改革带来的制度性解放,再到平叛战役中革命先烈浴血奋战的壮烈场景。一张张泛黄的照片、一件件斑驳的遗物,将那段波澜壮阔的历史拉到眼前。
走进银饰之乡,感悟匠心传承
如果说烈士陵园让队员们读懂了“牺牲”,那么银饰一条街则让他们读懂了“坚守”。
布拖县素有“彝族银饰之乡”的美誉,彝族银饰制作技艺于2008年被列入第二批国家级非物质文化遗产名录。实践团走进位于布拖县城内的非遗传习所和银饰一条街——这条穿过热闹集市、两旁布满银饰店铺的巷道——被眼前的情景深深吸引。工匠们手持铜錾子,在银片上敲打出细密的纹路,“叮叮当当”的敲击声此起彼伏,整条街都回荡着这种古老而富有韵律的声响。
团队专程拜访了彝族银饰制作技艺国家级非遗代表性传承人勒古沙日的后代传承人,其家族已传承银饰制作技艺达18代之久。传承人向队员们介绍,从铸炼、吹烧到锻打、焊接、清洗,银饰制作需经过十余道工序,每一道都考验着匠人的耐心与功力。提及学艺经历时,他谈到学徒时期双手时常受伤,正是数十年如一日的坚持才成就了今天的技艺水准。
在传承人的指导下,队员们轮流上阵,亲手体验了银饰锻打工艺。看似简单的敲击动作,实则对力度和角度有着极高的要求,稍有偏差便会影响纹路的规整度。这门古老技艺的精湛与不易,让队员们深刻体会到工艺传承的背后是匠心精神的代代延续。一錾一刻之间,银饰之美与彝族文化生生不息的力量跃然眼前。
探访火把原乡,记录文化脉动
实践团抵达布拖时,恰逢2026年彝族火把节临近。位于布拖县九嘎路北段、布拖县人民政府东侧约100米的火把广场上,工人们正在布置舞台和观众席,节日气氛日渐浓厚。
队员们在广场上拍摄素材时,偶遇一位当地彝族大叔。得知是四川农业大学的学生来开展社会实践,大叔热情地向队员们介绍了火把节的由来与传统习俗。火把节期间家家洒扫庭除、户户宰牲备礼,男女老少身着盛装、手持火把巡游田埂山岗,是彝族人一年中最重要的节日。他家中至今珍藏着数套手工绣制的彝族传统服饰——衣襟上密布着精巧的刺绣纹样,银饰在阳光下闪烁着细碎的光芒,百褶裙层层叠叠如绽放的花朵。
这次偶遇让团队深受触动,火把文化不只是一个节日符号,更是当地人代代相传的生活方式与精神寄托。
AI赋能美育,点亮文化薪火
实践后期,团队在布拖县一所幼儿园开展了AI纹样共创美育课堂。队员们将自研的AI绘图平台带进教室,指导当地彝族儿童运用数字工具绘制传统纹样。孩子们首次接触AI绘画,对操作界面和生成效果表现出浓厚兴趣,纷纷尝试将羊角纹、漩涡纹等彝族传统元素输入平台进行创作。
课堂上,队员手把手指导孩子们完成从草图输入到纹样生成的全过程。当看到自己绘制的纹样在屏幕上自动生成精美的数字图案时,孩子们眼中满是欣喜。AI工具降低了纹样创作的门槛,让年幼的孩子也能通过数字手段参与到文化传承中来,技术由此成为连接传统与未来的温暖桥梁。
孩子们在课堂上完成了数十幅融合彝族银饰纹样特色的数字作品。尽管笔触尚显稚嫩,但每一幅作品都流露出对本土文化的朴素热爱。美育课堂不仅是一次技艺传授,更是一场文化启蒙——当传统纹样通过数字画笔在孩子们手中焕发新生,文化传承的种子已在幼小的心灵中悄然生根。
扎根乡土深处,书写青春答卷
白天走访调研之外,团队在布拖县图书馆集中开展素材整理与方案研讨工作。队员们将每日拍摄的影像资料逐一导出、分类归档,梳理访谈笔记,标记可用素材。面对海量的照片与视频,团队分工协作,讨论剪辑思路与文案方向,反复推敲画面的叙事逻辑。
在图书馆研讨区,队员们围坐在一起,就文旅宣传视频的结构框架展开讨论,从红色记忆到非遗技艺再到火把文化,逐一确定每一板块的表现形式与重点内容。自研AI平台的运用也为文创设计提供了有力支撑,队员们在反复调试中不断优化设计效果。键盘敲击声与讨论声交织,各项工作有序推进。
调研间隙,队员们还主动帮助当地群众整理火把节等民俗活动所需的传统服饰与银饰,在劳动中近距离感受彝族文化的独特魅力。这些在书桌前的埋头耕耘、田野间的走访采集与日常劳动中的点滴付出,共同构成了实践团服务布拖的完整图景。
从烈士陵园的肃穆到银饰工坊的叮当,从火把广场的热闹到美育课堂的欢笑,“彝路红印·火把薪传”实践团在四川省凉山彝族自治州布拖县这片红色与非遗交相辉映的土地上,完成了一次从“走近”到“走进”的蜕变。他们以镜头定格乡土记忆,以设计赋能乡村振兴,将高校学子的专业所长与乡村发展的实际需求紧密对接,在服务中增长才干,在实践中砥砺初心。
