为深耕红色文化时代价值，传承红军不怕任何艰难险阻的无畏奋斗精神，引导青年学子学史明理、以行践知，近日，四川农业大学动物医学院红途砺行实践团开展了“线上研学+线下寻访+基层宣讲”一体化红色社会实践。团队依托多元实践载体，线上观影悟初心、线下踏访红色基地、社区摆摊互动宣讲，先后走进内江范长江纪念馆、蒲江成都战役纪念馆等红色阵地，同时深入社区、广场开展沉浸式红色宣传活动，让英烈事迹走出史料、走进群众，以青春之力传播红色文化、赓续红色血脉。

实践伊始，团队通过线上会议共同观看《四渡赤水》经典影片。观影过程中，队员们全程专注投入，认真回望红军长征的峥嵘岁月，深切感受革命先辈崇高品格。影片中没有轰轰烈烈的打斗，却展现了长征艰苦底色。观影结束后，团队开启线上研讨分享会，队员们依次发言，结合影片内容、历史知识与自身感悟交流心得体会，畅谈新时代青年的责任与担当。团队成员刘增辉分享到：“现在我们都吃饱穿暖，很难想象出当时长征的艰苦，影片中特写的冻疮，单薄的冬衣，让我仿佛身临其境的感受到了当时长征的艰苦，也让我明白了那些奇迹的背后是先辈们坚定的意志。”

7月31日，团队成员来到了内江范长江纪念馆，开启了线下寻访之旅。团队成员认真聆听展馆讲解，细致观看珍贵史料、文物手稿、影像资料，全面了解范长江先生的成长历程。讲解员指着一沓泛黄的手稿，向团队成员说道：“范长江当年回乡探亲，明明可以住招待所，偏要借辆自行车，骑几十里泥路去乡下采访老农。他蹲在田埂上，一边帮人插秧一边问收成，裤腿全是泥，却记了满满三页纸。他用自己的行动表明了最真的新闻不在办公室，在老百姓的饭桌上、汗水中。”

团队成员听完后都感到一股强烈的震撼与敬意从心底涌起。同时这种深入基层、脚踩泥土的求真精神，让习惯了通过网络检索信息、依赖二手资料的团队成员们深感惭愧。团队成员张琪玥说：“我们平时做社会实践，常常提前规划好最优路线、准备好标准问卷，却很少像范长江先生那样，真正把自己‘扔’进现场，去体验、去感受、去与普通人同坐一条板凳。”还有成员说到：“以前总觉得英雄都是高高在上的，看到这些手稿才发现，他们也有犹豫、有矛盾，但最终选择了更难的路，这才是最真实的地方。我们之前宣传红色文化，往往只讲辉煌的结果，却很少展示过程中平凡动人的真实瞬间，让年轻人觉得离自己太远，做不到全身心的认同感，让宣传效果打了折扣，以后我们应该把故事讲得更‘平实’，讲出那些在平凡日子里的动人力量。

t走出纪念馆时，阳光正照在门前的青石板上，团队成员不约而同地放慢了脚步，有成员反复翻看刚刚拍下的手稿照片，有成员掏出笔记本认真记下讲解员提到的每一个细节。他们意识到，范长江留给后人的不仅是喜闻乐见的光辉事迹，更是一种“向下去扎根”的处世精神。团队决定将范长江这种“蹲点式调研”的方法应用到后续的红色宣传中，不再满足于展板上的图文输出，而是计划分小组深入社区、广场，聆听更多老人亲身经历或父辈转述的红色记忆，用最朴素的记录方式，还原那些未被教科书收录的细节，让传承从“我讲你听”转变为“我们一起感受，一起记住”。

团队成员兵分多路，走进社区活动中心、公园长廊和广场树荫下，与在此休憩纳凉的居民们围坐交谈。团队带着纸笔和手机里的电子问卷二维码，以最朴素的方式叩开记忆的大门。一位阿姨告诉我们：“我和街坊摆龙门阵的时候，听说当年战争的时候，内江不仅涌现了像范长江这样著名的革命先驱，还有一些小有名气的烈士，比如喻培伦、廖释惑等，但是关于他们的故事太少了，我觉得你们可以多去挖掘点，无论名气大小，只要每一个为新中国成立贡献过的烈士都被大家知道。”队员们深受感动，认识到宣讲红色文化是一个大工程，里面还有很多环节可以改进，今后要更注重挖掘本土无名英雄，让每一份牺牲都被看见、被铭记。

通过此次社会实践，团队深刻体悟到红色传承绝非一朝一夕之功，而是一场需要久久为功的精神接力。未来，团队将继续扎根基层、深耕本土，用脚步丈量更多被遗忘的红色角落，以青年视角讲好每一个有温度的英雄故事，让无畏奋斗精神在新时代青年心中生生不息、薪火相传。