5月25日起，我校本科生返校复学复课全面开启。理论课程线上线下同步教学，效果良好。实验实训课程也同步展开，多种方式统筹推进，实现了实验实训课程顺利复课。

多方对接 解决雅安校区学生通行难题

按照学校防疫要求，学生返校后实行封闭管理。雅安校区地理位置特殊，存在部分实验实训课程学生必须往返新、老校区的情况。学生返校前，教务处根据学生预计返校人数进行测算，与学生处不断对接协调、相互配合、共同努力，创新性提出采取学生申领限时通行码的方式予以解决。

为解决部分实验实训课程学生必须跨新、老校区上课的问题，教务处和学生处第一时间对接学生返校数据，并按学生实验实训课程安排设置上、下午和晚上三个时段。在通行时段内，有实验实训课程安排，且上课地点和住宿地点不在同一校区的已返校学生，可从“微观川农”公众号或微信“川农请假码”小程序申领“实验通行码”出入新、老校区。课程开始和结束前30分钟可进行申领，“实验通行码”限时自动消失，有效时长30分钟。这样既保证了雅安校区同学正常上课，又减少了学生在新、老校区之间不必要的流动。

积极协调 多种方式确保顺利复课

教务处积极协调，采用多种方式，灵活变通地确保实验实训课程顺利复课。

实验实训课程安排较为复杂，前期已有70%左右实验实训课程开展了线上教学，但学生返校之后部分课程需补做实验实训项目，课程存在时间调整、教学班合班、线上线下同时进行等多种不确定因素。

为确保实验实训课程顺利复课，教务处积极协调学院和老师，充分考虑返校学生情况、学生空余时间等，建议老师提前与学生沟通安排实验实训课程，并根据实际情况制订多种方案供老师选择，如已开展线上实验实训教学并已完成所有学时的可不再进行线下教学；已部分开展线上教学的，老师可与返校学生协商上课时间；完全未开展线上教学的老师须登录教务系统填报教学安排；确实无法开展的，可于下学期提前返校补做。

教务处则及时修改了教务系统相关功能模块供老师填报，并将返校学生予以标记，老师可下载返校学生名单，及时调整授课计划及授课方式，更好地安排教学活动。

自3月9号实验实训课程部分开展线上教学以来，教务处就提出“直播教学讲授原理、虚拟仿真在线实验、教学平台批改报告、学生返校补做实验”的实验实训课程开展预案。学生返校复课仅三天，参加线下实验实训课程教学的学生人数就达到了1.2万余人次，涉及230余位老师。在学院、老师、同学的共同努力下，因疫情无法开展的实验实训操作项目按照“标准不降、质量不降”的原则得以补齐补全，顺利实现线上线下实验实训课程的有序衔接。

图为机电学院李举老师正在进行《机械设计基础》实验课程讲解

图为水利水电学院杨敏老师正在进行《水工建筑物》实验课程讲解