7月28日，四川农业大学经济学院“川韵帅乡・青农致远”文化振兴团奔赴资阳市乐至县高寺镇童伴之家、左邻右舍两大基层阵地，打造“听、读、说、写”四维沉浸式红色宣讲课堂；同步走进街巷社区开展走访调研，以“课堂宣讲 + 实地调研”双线实践，探寻元帅精神活化传播路径。

听：盲盒藏史，静聆元帅峥嵘往事

团队以四大故事盲盒为叙事载体，铺展陈毅元帅跌宕又温热的一生。宣讲课堂启封四段往事：少年陈毅返乡改良水力轧花机，以学识惠及乡邻，诠释学以致用的为民初心；新中国外交场上，他以围棋为桥，用黑白棋子搭建中日友好的沟通纽带；梅岭被困绝境，重伤断联之时挥笔写下绝唱诗篇，尽显舍生取义的革命乐观；身居高位仍恪守“三不准”家规，以勤俭自律的家风传递清正底色。

队员讲解元帅峥嵘往事

读：诗词咏志，共品傲骨家国情怀

品读篇章设“诗词连连看”互动环节，队员带领孩童逐句诵读元帅诗作，以青松、红梅为意象读懂革命者不屈风骨。众人齐诵“大雪压青松，青松挺且直”，体悟风雪之中依旧刚直不阿的坚韧；吟咏“取义成仁今日事，人间遍种自由花”，共情绝境之下心怀家国、笃定胜利的信仰；品读《红梅》诗句，看见百花凋零仍傲然绽放的顽强；细悟《示儿女》，读懂元帅铭记人民养育、身负山河重任的深厚担当。朗朗童声交织诗意，将忠诚、坚韧、豁达的精神融进心底。

说：童言抒怀，畅谈心中红色感悟

诗词与故事浸润过后，课堂开启自由分享环节，孩子们主动起身，诉说自己心中的触动：“陈毅爷爷被困深山都不放弃希望，以后我学习遇到难题，也要像青松一样，绝不轻易低头认输。”参与宣讲的孩童敞开心扉，质朴直白的话语，道尽红色宣讲浸润童心的真实成效。

乐至孩童畅谈心中红色感悟

写：落笔留痕，书尽少年赤子初心

宣讲尾声，队员分发纸笔，引导孩子们以文字记录课堂收获，鼓励大家写下专属心得。有人记录《梅岭三章》带来的震撼，有人立志学习元帅勤俭自律的品格，有人许下勤奋向学、报效家乡的心愿。一笔一画间，爱国爱乡的红色种子稳稳扎根少年心底，让元帅风骨以文字为媒长久留存。

访：巷陌寻声，深探红脉传播实情

宣讲课堂之外，成员走出教室，深入乐至街巷、社区开展问卷调查，面向本地居民、景区游客、青少年、基层工作人员开展一对一访谈调研，系统调研群众对陈毅元帅精神的认知程度、红色文化传播现存短板。

队员开展问卷调研

调研数据呈现本地红色文化传播现状：不少群众坦言当下红色宣传形式偏传统，缺少适配青少年、贴近大众的年轻化表达，期待短视频、沉浸式研学、趣味互动等创新传播载体。一线收集的真实民情，为乐至优化红色文旅、拓宽红色宣传渠道提供完整青年视角与翔实数据支撑。

此次乐至之行，宣讲与调研双线落地，让队员在讲台之上读懂红色精神的育人力量，在街巷走访之中看清本土红色文脉传承的现实机遇与挑战。下一步，团队将整合宣讲课堂素材、整理全部调研数据，形成完整的《乐至县陈毅红色文化传承现状与创新传播路径调研报告》，以青春巧思激活帅乡红色沃土，让青松风骨与元帅诗意在桑都大地持续传扬，以青年实干助力乡村文化振兴。