7月16日至7月27日，四川农业大学“情系‘三农’”社会实践蒲江分队在四川省成都市蒲江县朝阳湖镇圆满完成系列基层实践任务。团队立足农林高校专业优势，紧扣乡村振兴发展需求，联动地方政府，围绕乡村特色美化、产业调研、技术科普、基层文体服务等维度开展多层次实践，以青年力量搭建校地协同桥梁，探索学子服务乡土的多元路径。

（图为分队成员在政府会议室座谈。）

座谈会谋定方向 踏勘中融入乡情

7月16日下午，实践队伍到达当日，朝阳湖镇政府随即召开座谈会，对小队成员的到来表示热烈欢迎。会上，双方围绕乡村文旅发展、河畔风貌提升、重点点位规划及彩绘设计方案等议题展开深入交流，并最终敲定了河岸彩绘的落地实施方案。会后，队员沿蒲江河畔全域踏勘，筛选适宜创作点位，融合本地农耕文化、乡土动植物元素等设计彩绘内容，为后续美育赋能人居环境提质筑牢基础。

（图为分队成员在河畔进行绘画工作。）

墙面焕新颜 画笔连民心

在彩绘专项行动中，队员扎根蒲江河岸一线，从晨光初照到暮色降临，有序推进方案落地与现场绘制。调色、起稿、上色、细节勾勒……队员们分工协作，将一幅幅鲜活生动的乡土彩绘点缀于堤岸步道，通过双手和画笔让河道沿线面貌焕然一新。在队员绘画过程中有不少村民驻足观赏、主动交流。家住河畔的李婆婆看完队员们的画后，主动拉住队员的手说：“这些画看着亲切又好看，让河道边一下子温馨不少。我都想请你们把自家院门也画上好看的图案，让家门口也漂漂亮亮的。”队员在创作之余倾听群众心声，收集村民对人居环境、休闲文旅建设的真实诉求：从墙绘题材偏好的交流，到对公共空间功能提升。队员将居民的诉求一一记录、分类整理，让艺术实践真正贴合群众期盼。一笔一画间，原本平淡的河畔墙面被赋予了生机与温度，乡村颜值与群众幸福感同步提升。

（图为居民对改造工作表示认可。）

专业赋能基层 调研科普并行

除美育美化行动外，分队还依托动物医学专业背景开展基层调研与科普服务。队员们充分发挥专业特长，将技术下沉与数据采集同步推进，力求在掌握基层养殖实情的同时，将科学养殖理念送入农户手中。在为期十余天的调研中，队员们顶着烈日走村入户，面向当地农户开展畜禽饲养现状问卷调研。走访范围覆盖当地乡镇近四十家畜禽散养户，线上线下累计收集有效调查问卷一百余份，数据涵盖养殖品种、防疫周期饲料来源、疫病发生频率等核心指标，为研究基层养殖现状提供了充足的一手资料。

与此同时，队员将科普宣讲融入走访全过程，围绕畜禽常见疫病识别、科学防疫流程、绿色养殖技术等主题，向农户发放图文并茂的宣传资料，并手把手演示智慧畜牧线上问诊工具的操作方法，让信息化服务真正触达基层。针对部分养殖户反映的“看病难、问诊远”等现实困难，队员们逐一记录并形成专项报告，为后续技术方案优化提供了方向。调研与科普双线并行，既为基层养殖业科学发展提供了数据支撑，也为创新技术落地基层打通了“最后一公里”。

（图为队员在为当地村民进行防疫知识宣传。）

融入乡村生活 体悟地方文化

工作之余，队员们也积极参与当地的乡村文化活动——“村K”赛事。在投身实践志愿的同时，大家得以亲身沉浸于朝阳湖镇独特的生活节奏，真切感受龙洞巷浓郁而质朴的文化韵味。夏日蝉鸣中，村民们的歌声与笑声交织回荡，队员们也从旁观者变为参与者，在合唱与喝彩中拉近了与当地群众的情感距离。这段融入乡土的体验，不仅让青年学子对朝阳湖镇的文化生态有了更立体的认知，也让团队的服务实践增添了更多温情与底色。

校地座谈凝共识 实地勘查促提升

实践进程中，团队指导老师——四川农业大学的舒刚副教授和张伟老师赴朝阳湖镇开展校地座谈，与当地干部共探“特色种植+文旅融合”发展路径，实地查看河畔彩绘成果，充分肯定青年学子下沉基层、实干服务乡村的担当。在会议后，双方达成如下共识：川农将充分发挥农林高校的学科优势与师资力量，紧扣朝阳湖镇发展脉络，在产业提档升级、乡村景观美化、农旅深度融合等领域持续深化校地合作；为乡镇的长效发展注入强劲动能，用专业力量助推乡村振兴战略落地生根，实现校地发展的协同共进。

（图为朝阳湖镇党委副书记与舒刚副教授团队一行实地查看蒲江河畔环境改造情况。）

此次系列实践，是川农践行“强农兴农”使命、推动青年人才下沉基层的生动实践。团队突破了单一的志愿服务模式，做到了兼顾环境改造、产业调研、技术科普、文体服务等多维行动：以艺术墙绘美化人居空间、丰富乡村文旅景观；以专业调研摸清基层产业需求，为农旅融合发展提供青年视角。此次实践是青年学子走出校园、走进田间地头，在与村民面对面交流中读懂乡土需求，把专业知识转化为服务群众的切实行动。

扎根基层，步履不停。川农青年学子以此次实践为新起点，持续扎根基层一线，深化校地联动，将专业所长与乡村所需精准对接，把实践成果转化为助力乡村振兴的持续动力，以青春实干书写农林高校服务“三农”的时代答卷。