今年7月，四川农业大学经济学院 “守绿水青山，创金山银山：生态文明建设赋能经济高质量发展” 调研团赴大熊猫国家公园汶川、卧龙、宝兴片区，围绕自然教育赋能入口社区转型发展，聚焦项目落地、本土长效运营、生态红利共享三大核心课题开展走访调研。

锚定落地路径：解读汶川“3321”体系，构建村集体联营模式

调研首站走进汶川博士工作站，聚焦自然教育进村落地难题开展座谈会。工作站负责人徐老师结合当地三代林业人的生态发展历程，详解“3321”运营体系：三项高质量发展目标、三类融合路径、两大统筹发展格局、一村一特色研学专题。

依托这套体系，工作站推行“总校+村级分校”联营模式，由村集体主导运营，配套标准化运营与师资培训手册。针对本土人才不足、收益分配不均等难题，团队结合专业知识研讨形成人才培育、收益共享优化方案，为项目长效落地提供实操思路，获基层工作人员认可。

团队在汶川博士工作站开展座谈会

聚焦长效运营：从课程设计转向本土产业可持续发展

团队前往卧龙特区，跳出“教什么”的课程层面，重点调研本土经营主体长效发展路径。当地现有村民自营民宿177家、床位1200余张，2025年旅游总收入突破7000万元。当地依托现有步道开发30余条生态导赏线路，通过线上预约、智慧门禁精细化管控客流，最大限度减少生态破坏。

不少民宿经营者表示，研学客源有效平衡淡旺季收入。团队梳理客流管控、从业者培育现存问题，形成契合生态保护要求的文旅发展建议。

团队成员在卧龙特区调研民宿经营现状

深挖惠民内核：引流研学资源，推动发展红利下沉社区

在宝兴县蜂桶寨乡大熊猫国际溯源营地，团队重点探索生态红利惠及农户的实现路径。营地坚持“微改造、精提升”轻量化运营，研学客流可辐射周边乡村民宿，但景区与农户利益联结机制仍有待完善。调研团围绕区域品牌建设、客流分流、长效增收机制开展交流，梳理流量转化、收益共享可行举措，让生态产业发展成果惠及村民。

团队在宝兴县同当地工作人员研讨增收机制

从博士工作站的一套课程，到山间的一条步道，再到营地里的一张“熊猫纸”，团队看到的是国家公园的高水平保护需要社区成为参与者、建设者和受益者，去把生态认知转化为保护行动，把资源优势转化为社区长久发展的力量。川农学子把课堂所学带进山林，把专业思考落到社区，在读懂基层实践中探寻生态保护与民生发展的共同答案，以所学所感回应时代命题、服务国家公园建设的责任与担当。

（尹鑫 尹煦升 文/图）