人物简介：黄敏，地理信息科学专业2020级学生，累计必修加权平均成绩位同年级同专业第一，国家奖学金获得者。获评校级优秀共青团干部、优秀学生干部、寒假社会实践先进个人、全国大学生GIS 应用技能大赛国家级二等奖以及地理信息技术与应用技能大赛校级二等奖等多项荣誉及奖励。先后参加省级学生创新训练项目、主持校级科研兴趣培养计划项目，分别以第一作者身份发表国家级期刊论文1篇、第二作者身份发表SCI学术论文1篇，即将赴至武汉大学攻读硕士研究生。

玉汝于成，功不唐捐

“会当凌绝顶，一览众山小”，初上大学，黄敏就目标明确——保研，所以从一开始她就重视自己的专业成绩。黄敏说：“保研是孤独的，保研需要兼顾的事情太多了。”对她来说，在保研的过程中，学习到深夜、独自听着音乐走在回寝室的路上是常态，并且学习、学生工作、竞赛、科研每一项都要兼顾，都不能够放松警惕。

虽然早早就确定了自己的目标并开始为之努力，但保研之路不可能非一帆风顺。她常设想着未来当看到别人在为拿到理想的offer而高兴，而她却未拿到心仪的offer时内心的焦虑和失落，这种时候她无法更好地专注于学习。黄敏也曾想过放弃，但回想到自己一路的努力和付出，她说：“我不害怕失败，我也不想让自己的努力付诸东流，所以只能再努力一点、再拼一点，就是跪着也要走完这条路。”

除此之外，她的坚持也得益于老师的帮助，黄敏说她特别感谢自己的引路人李豪老师。李老师不仅带领她走上了科研道路，同时也耐心地指导她、鼓励她，给予了她追求更高目标的动力。正是由于她不服输的毅力以及老师的帮助，让她在大二大三这两年才更有信心并且坚定地走下去。

在实现目标的过程中，“不让自己后悔”是黄敏每次面对困难时对自己说的话，不深陷对过去的懊悔，不被压力束缚手脚，她始终朝着目标前进，迎接每一个挑战是突破困难走到最后的诀窍。

反躬自省，鉴往知来

“失误不足惧，省思即修正”。黄敏说研究过程中遇到困难都是不可避免的，遇到问题就解决困难，积极地同老师交流，只有量变才能产生质变，不断探索、寻找突破，这样才能有效地解决困难。

黄敏分享了一次独自带队比赛的经历，比赛准备过程中，他们按照最初的研究流程对农业大棚做数据提取，但提取的结果怎么处理都不太理想。黄敏首先发现团队在构建样本数据集的时候出现了问题，因为只考虑到了普通透白光的大棚，但研究区大棚的种类不止一种，除了普通的透白光的大棚外还有很多其他颜色的大棚，从而导致了她们对大棚的解译不够全面，在发现问题后，黄敏立马召集小组成员，一起将所有种类的大棚都加入到实验当中，问题才得以解决。并且她也迅速意识到在之前的实验中，很多都是基于网上的数据集来做的地类识别或者提取，这也导致他们的结果与实际情况不符，于是，黄敏及时对实验作出了相应的调整，以确保此次比赛能顺利地进行下去。

在黄敏看来，进行相关科学研究，一定要与研究区的实际情况相结合，否则最终结果很可能出现严重错误，而发现错误后，不应该纠结错误，而应快速找到错误来源，思考问题的解决方法并总结经验。

博观约取，历练深邃

“博览群书千卷后，满腹经纶显真章”。从刚上大学的茫然到保研路上的坚持，这对于黄敏来说，这是一个走出迷茫并逐渐进步的过程。一开始是同老师沟通交流了解自己的专业以及未来的发展方向，后来则是在科研过程中向师兄师姐学习，不断进步。所以对于大学学习，黄敏也有了与刚上大学时不一样的看法和方法。

在学习的过程中，她最看重的是计划和效率，所以在每件事情开始之前她会制作一个“To Do List”（计划表）来规划自己的时间，让所有事情的进度可视化。她说：“刚开始的时候，我们容易给自己过高的期待，从而产生挫败感，但只要坚持，就能在不断的试错当中逐渐调整，最后能够合理的分配自己的时间。”在规定的时间完成所规划的事情是一件十分有成就感的事情，这能给她一个正向反馈，促使她不断去做。

并且黄敏认为大学不仅仅只有学习，也有其他值得去做的事情，比如在学习之余她也从事着学生工作。她认为学生工作和学习是相互促进的，在兼顾工作和学习的时候，学习时间可能会减少，但这会督促她更加努力地去提高学习和工作的效率，知识储备丰富的同时，综合能力也得到了有效锻炼与提升。

“成功的秘诀是目标坚定。”在保研这条路上，黄敏始终目标明确、步伐坚定，困难与挫折难免伴随着她，但她从未放弃。机会是留给有准备的人，如今黄敏成功保研至武汉大学，迎接她的将是更广阔的天空，愿她在今后的路途中享受砥砺的过程，坚定理想，不忘初心。