为深化生药学课程教学改革，精准对接医药行业人才需求，切实提升学生专业实操能力，11月19日，我校动物医学院李丽霞、邹元锋两位副教授带领2023级药学专业学生，赴成都荷花池中药材专业市场开展沉浸式教学实践活动，让课堂知识在行业一线落地生根。

生药学作为药学专业的核心课程，以天然药物来源鉴定、质量评价为核心教学内容，是连接理论知识与行业实践的关键桥梁。而成都荷花池中药材专业市场作为全国第三大、西部地区规模最大的中药材集散中心，不仅汇聚了川芎、川贝母等川产道地药材，更涵盖全国近千种常用中药材，既是川产药材走向全国的核心交易枢纽，更是高校开展生药学实践教学的优质校外基地。

“传统课堂上，学生多通过图文资料和标本观察学习药材鉴别，但面对市场上复杂的品种、多样的商品规格，往往会出现‘纸上谈兵’的困境。”李丽霞副教授介绍，为破解这一教学痛点，此次实践活动并非走马观花，而是经过了周密的前期筹备。课程组提前采用问题创设、案例研讨、任务驱动等创新教学模式，引导学生围绕药材产地溯源、道地性特征、质量等级评价、资源综合利用等核心议题开展前置研究，让学生带着梳理好的问题清单和背景资料走进市场，实现从“被动看”到“主动探”的转变。

在市场实践现场，教学指导精准高效。李丽霞、邹元锋两位老师全程采用“点对点”指导模式，针对各小组的研究方向，通过实物对比、手感触摸、气味辨析等方式，细致拆解药材鉴别要点，手把手传授“看形状、摸质地、闻气味、尝滋味”的实操技巧。活动特别邀请成都市药品检验所专家及市场资深从业人员现场助阵，针对学生在调研中遇到的“真伪鉴别难点”“规格等级差异”等个性化问题开展一对一答疑，及时扫清实践障碍。

“以前在实验室看的丹参标本都是标准化处理的，今天在市场上看到不同产地、不同加工方式的丹参，才真正理解道地药材的品质差异。”2023级药学专业学生张同学拿着刚鉴别完的药材感慨道。此次实践让学生在真实交易场景中验证了课堂理论，不仅夯实了性状鉴别、真伪区分的核心能力，更对中药材市场规范、质量标准及行业动态建立了直观认知。

“专业知识不仅是书本上的文字，更是保障用药安全、推动产业发展的基石。”邹元锋表示，此次第一课堂与第二课堂的深度融合，让教学从“书本理论”走向实战场景”，不仅让学生精准把握了行业对人才的需求导向，更强化了其专业责任感。未来，动物医学院将持续深化教学改革，依托优质校外实践资源，为医药行业培养更多应用型、复合型专业人才。