在永丰村的田间地头，新农机驰骋、新农技出彩、新品种落地、新农人耕耘……川农学子用科技助力“粮田”变“良田”、“良田”变“粮仓”的画卷正徐徐铺开。

党的二十届三中全会指出，要“健全因地制宜发展新质生产力体制机制”，今年暑假，我校13000余名本硕博学子组成的817支团队，正聚焦“培育农业新质生产力”这一重点任务，躬耕乡村沃野开展“乡村振兴新质实践万里行”活动，切实为“农业强、农村美、农民富”的美好图景增添新质力量。

用科技创新助力乡村产业发展

习近平总书记曾强调，要利用新技术“对传统产业进行全方位、全链条的改造，提高全要素生产率”。在绵阳市三台县建平镇，一场集新农人、新品种、新技术、新装备的新耕种图景正在呈现。“新型气送式油菜精量联合播种机，一次性就能完成开厢沟、播种、施肥、浅旋等工序，达到以密控草、以密保墒的作用。”机电学院“良机良技：乡村稻油现代化助农实践团”队长田溪向农户介绍到。团队同时运用油菜抗湿联合播种、机播全苗壮苗、无人机施肥植保、化控+联合机收减损等关键技术，推广良田良种良法良机配套的现代化农业模式，实现节本增效20%。

打“科技牌”、走“创新道”，生命科学学院“一路‘油’你—油茶科研实践团队”紧贴科技兴农主题，发挥生物专业特色和技术优势，结合团队首创的大树高接换冠、刈割促萌嫁接及合理间伐等技术，依托“油茶科研农庄”在隆昌市石燕桥镇开展现代农业全产业链技术服务，为石燕茶乡建设提质增效注入新活力。植物学博士研究生孔庆博说：“从良种培育推广到良法栽培管理，再到加工利用技术与工艺优化，我们始终扎根乡土一线解民生治学问，将科研成果转化为实实在在的生产力，为科技赋能乡村振兴贡献力量。”

“基地采用先进的养殖技术和管理模式，将水稻种植与鱼类养殖有机结合，实现资源循环利用”，在眉山市鱼太子鱼苗繁育场，动物科技学院“水产‘渔越农门’本硕博卓越助农团”的成员们正在开展稻鱼循环养殖模式调研，他们聚焦渔业种子振兴，从良种选育、种苗培育、水产养殖等环节积极探索“科技兴渔”新路子，以科技之力让“菜篮子”装上更多水产品。

图为水产“渔越农门”本硕博卓越助农团观察鱼苗情况

用绿色技术铺就乡村“金山银山”

“绿色发展是高质量发展的底色，新质生产力本身就是绿色生产力”。环境学院“环宜绿梦，农化并行”团队以绿色发展为底色，前往宜宾市翠屏区等地调研农民农药化肥施用方式，了解化肥施用情况及存在的难点堵点，并通过农业知识大讲堂等方式开展农药化肥科学使用等现场科普培训，用专业力量助力宜宾加快建设生态优先绿色低碳发展先行区。

草场退化、毒草杂草丛生……这些都让老百姓们苦不堪言。草业科技学院“藏粮于草—国内草种质资源守护者团队”前往阿坝州红原县、凉山州美姑县等国家级乡村振兴重点帮扶县，围绕当地毒草害草、种草养畜等内容开展调研，收集问卷反馈100余份，访谈材料30余份，发挥专业优势为恢复退化草地、提高草原资源利用率等建言献策，为乡村振兴释放绿色动能，激发绿色效能。

“逐‘绿’而行，向‘新’发力”，为探索实现“城乡共创、社群共生、生态共融、幸福共享”绿色新乡村建设，建筑与城乡规划学院“兴新向农——生态宜居城乡绿色建筑协调发展团队”针对气候变化对农村地区建筑热环境及人群健康的影响，在成渝两地开展农村住宅舒适与节能的探索实践，为宜居宜业和美乡村建设注入绿色生产力。

图为“环宜绿梦，农化并行团队”调查农药化肥使用情况

以新质人才激活乡村“一池春水”

“更高素质的劳动者是新质生产力的第一要素”，“科创乡村人才振兴调研团”成员以省内各县域乡村为重要切入点，以学校培育的乡村产业振兴带头人、高素质农民等“头雁”为对象，开展乡村振兴人才发展、能人兴村典型案例、新型农村集体经济发展创新模式等调研，构建乡村人才培育动态大数据，探索符合西南片区人才特质的创新型人才培育模式，写出人才振兴新质篇章。

新时代青年是推动高质量发展的主力军，是发展新质生产力的突击队，为吸引更多优秀青年知乡爱乡返乡建乡，“艺韵传薪”、“光影驻梦”等实践团队另辟蹊径，聚焦涉农高校大学生、科技特派员、新农人、驻村干部等群体，通过塑造青年特点化的《振兴日记》《天府粮仓》等文艺作品和驻村干部实干影像，打通“创学演教”全链条，以生动鲜活的案例激活人才振兴新动能。

在四川雅安、河北石家庄、广西南宁等地，信息工程学院“信”火相传实践团成员正以“新质生产力”为关键词，开展人工智能、少儿编程等科技感满满的童趣课堂，用“宣、研、志、访、创”实践矩阵在孩子心中种下“科技兴农有我”的种子，共同解锁萌娃眼中的新质未来。

图为“信”火相传实践团开展人工智能科普体验

向“新”而兴，向“新”而行，川农学子不断探索农业新质生产力发展路径，在乡村振兴的大舞台上展现强农兴农之志、挺膺担当之姿、建功立业之效，为中国式农业农村现代化注入澎湃青春力量。