理学院应用化学系教工党支部坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为行动指南，紧紧围绕“双带头人”教师党支部书记工作室建设标准，立足学校与学院“十四五”规划目标任务，在有机化学基础课教学与人才培养实践过程中，努力打造“党建强-教学新-课程优-团队精-有特色”的工作室，为化学一流专业建设和学科发展提供源动力。

常抓不懈，坚决筑牢思想之基

坚持学而知，知而思，思而行。坚持开展双周组织生活和单周政治学习制度，以筑牢思想之基。注重“学-思-行”相结合，前往泸定县重温红军飞夺泸定桥的光荣历史和伟大长征精神；前往汉源县学习同心村“万亩樱桃”、三强村“花海果乡”等特色农业产业发展模式。党支部曾获院级“先进基层党组织”、支部党员曾获院级“优秀党务工作者”荣誉称号。

初心不忘，恪守基础课教学本职

恪守本职，躬耕基础课教学工作。工作室不忘初心，全员坚守在有机化学基础课教学一线，近三年完成两校区农学、林学、动医等35个专业共21415标准学时的《有机化学》与《有机化学实验》基础课课程教学工作。工作室党员牵头，把握“双万计划”契机，相继开发具有自主版权的3项虚拟仿真实验项目，在院校大力支持下，建立了校级虚拟仿真实验教学中心。2022年获批省级一流混合式教学课程2门，省级一流虚拟仿真实验项目1项。

支部系室联动，深耕有机教研实践

常教常新，支部系室全员教研。工作室成员定期参加农业高校基础理学学科研讨会，学习一流农业院校理学学科与化学专业建设经验，并将其转化应用于工作室建设实践，实现两校区有机化学基础课教学研讨常态化。持续践行以学生为中心的“兴趣培养-思维开发-自主协作学习”课堂教学模式，以提升创新型新农人才培养质量。近3年，工作室依托省级教改项目，在高等化学教育权威期刊《大学化学》等发表教改论文4篇，工作室教师新编《有机化学》《有机化学实验》《有机化学学习指导及习题解析》等规划教材5部。

强化实践教学，提升协同育人水平

校外校内协同，搭建梯度式实践教学体系。持续拓展校外教学实习基地。立足学生个性特点和成长需要，依托国-省-校级竞赛项目和各级创新创业训练计划，构建以实践创新为特色的第二课堂育人体系。工作室成员每年指导约100余人次参加各类科研项目和竞赛，近5年累计有109人次在国家级、省级竞赛获奖，本科生在Biosensors & Bioelectronics等国际知名期刊发表SCI论文30余篇，获授权发明及实用新型专利19项。工作室成员引领示范，带动教师全员投入人才培养质量提升工作，支部教师与应化专业学习困难学生一一结对，实施困难学生帮扶行动。应化专业首届毕业生王德辉2020年以第一作者在《Nature》发表封面论文，现任电子科大基础与前沿研究院教授，博士生导师。近3年应化专业平均就业率95.6%，升学率上升至36.44%。2023年应化2019级02班升学率突破62.5%。

精准引优，思想铸魂，充分发挥人才动能

引优赋能，搭建多学科交叉融合团队。以培养中青年学科带头人和骨干教师为目标，遵循“党建引领，按需引进，分段培育，思想铸魂”的原则开展师资引育与团队建设工作。以化学专业课程为载体，吸纳不同学科背景的优质师资搭建多学科交叉融合的专业课程教学与科研团队。在院、校领导的支持下，近年新进党员师资4人，其中优秀人才及以上层次3人。现组建有机化学实验教学团队1个，绿色农药创新合成团队1个，新型生物质基复合材料的创制与应用团队1个，为工作室的持续发展注入了新动能。工作室成员受邀在国际学术会议做学术报告。近3年，工作室新获批立项国家自然科学基金项目1项、省部级科研项目8项，以第一或通讯作者发表SCI论文27篇，其中IF>6的论文10篇，授权发明专利5项，获软件著作权6项，入选专业建设支持计划18人次。

应用化学系教工党支部将在校党委和院党委的正确领导下，全面贯彻二十大精神和全国教育大会精神，团结带领全系教师，不忘有机化学基础课教学初心，践行“兴趣培养-思维开发-自主协作学习”教学模式，推进一流课程内涵式建设，搭建多学科交叉融合的教学与科研团队，强化专业应用特色，助力化学学科高质量发展，建设特色鲜明的“双带头人”教师党支部书记工作室。