截止3月18日，按照教务处有关在线教学管理的统一安排下，风景园林学院采取多样化措施、克服多种困难，2020届毕业生已经100%完成毕业论文的实验或设计调研，进入实验数据收集整理，或进入毕业设计总体规划设计的不同阶段，并有部分学生已经完成了毕业论文初稿，进入修改阶段。同时，各项教学教学工作顺利推进，有力有序有为。

精细化推进工作，组织有力

学院成立教学实习领导小组，由分管教学的副院长潘远智任组长，各系主任任副组长。学院按照毕业生和非毕业生两个层面开展教学管理工作，扎实推进遥控状态下的正常教学秩序。实行导师负责制，暂停实习、落实毕业论文（设计）指导工作两推进。各本科生导师按照学院的要求，对学生毕业论文（设计）的指导工作开展了精细化遥控指导。每一位导师均及时向学院报告了学生毕业论文（设计）完成情况。

在线网络化教学，进展有序

学院及时安排线上教学工作，为教师开展线上教学答疑解惑，上下协调。为做到针对性服务，学院建立在线教学专用服务群。本学期86门理论课通过5种在线教学平台，采取慕课等6种方式开展线上教学。同时，教学实习领导小组对每一门线上教学课程进行检查，确保每一门课程网址正常，学生可登陆观看。随着疫情的发展，学院也组织老师克服困难开展实验课在线教学，推动非完全依赖实验器材的实验课进行。

开展多种在线教学方式，工作有为

由于疫情特殊，教师们在生活被严重打乱的情况下，仍克服各种困难，八仙过海各显神通，确保在线教学工作质量，涌现出很多感人事迹，总结出多种好的在线教学方式。

园林系黄卓老师为了保证上课质量不惜“血本”：把带宽升级到300M，光猫和路由都不匹配，再买一个！电脑内文件多怕卡顿，买硬盘拷贝为“直播”让路！学生说旧电脑风扇太响，马上换电脑……与理论教学相比，景观建筑设计线上实验教学面临更大困难，环境设计系陈硕老师与课程组成员线上讨论教学计划，面对线上实验教学困难，课程组通过QQ视频评图预演的方式逐步完善了线上实验教学的准备工作，将特殊时期下的线上教学视作一次新教学模式的实验。

还有学院王玉、张益昇、万蕊、郭丽等老师不仅克服各种各样的困难，主动添置各种设备，尽量创造在线教学条件，而且为保证教学质量，总结出了视频与慕课，视频与腾讯课堂、PPT/PDF+在线直播+视频+讨论等相结合的多种在线教学好方式，为服务在线教学贡献了自己的力量。