7月2日，理学院组织召开三校区无机及分析化学公共基础课教学研讨会，助力学校“双一流”建设，提升公共基础课的教学质量。

副院长饶含兵、三校区承担无机及分析化学课程教学的老师围绕实验考核方案的优化、实验教学条件改善、无机及分析化学教学内容及时更新及如何提高学生学习兴趣等开展了交流和讨论。参会老师各抒己见，积极发言，“系室实验考核方案的优化需进一步标准化”、“固定考核实验课程及考核要点”、“统一实验报告”、“利用信息化技术打造智能实验考核平台”、“老师在公共基础课教学中要不断丰富自身知识体系”、“认真备课，结合不同学生专业特色给予个性化教学，激发学生学习兴趣”、“系室应定期评估教学内容，引进新知识、新分析技术，保持并提高学科前沿性”……大家表示要做好无机及分析化学课程建设，及时改善实验条件，不断更新和丰富教学内容，注重提高本科生培养质量。