7月2日上午，学校在成都校区1-304会议室召开2018-2019-2学期本科教学督导工作总结会。副校长刘登才、教务处负责人及校督导委员会全体成员参加会议。会议由教务处副处长陈礼清主持。

第十届校教学督导委员会主任邓俊良对本学期全校督导工作进行了总结汇报。本届督导委员会自成立以来，按照学期工作计划，以“强化教学过程管理，加强本科教学质量监控体系建设”为目标，以督促和监管教学运行为中心，以评价教师教学效果为重点，在新时代、新环境下有技巧、富有成效地开展教学督导工作。本学期听课、试卷质量检查、开题和毕业论文答辩检查、论文抽查等常规工作以及专业建设、课程建设、创新训练等项目评审的专项督导工作开展顺利，各项工作整体保质保量完成，并探索性开展了巡课。督导委员会全体成员就各学院督导工作进行了汇报，大多数学院均在督导方法和内容上进行了尝试和创新。

会上，刘登才代表学校对督导们的辛勤工作表示衷心感谢。他表示督导工作非常重要，对本科教学质量提升起到了非常关键的作用，而且应该发挥更大作用。各位督导要以提高教学质量为目标，特别要以帮助为主，尤其是帮助青年教师的成长。他指出,督导的目标就是要通过督和导推进“四个回归”：要引导学生回归常识，求真学问、练真本领，首要的是从严抓学习纪律做起；要引导教师回归本分，热爱教学、潜心教书育人，为人师表；要做到回归初心，重点抓好培养接班人的问题，特别要强调课程思政和专业思政。希望更多的专业课教师将专业知识教育与思想政治教育相结合，不断提升教学质量。他强调，督导要进一步加强高教理论和重要文件的学习，认真研究当前高教的新问题，如质量文化的问题、新农科的问题，紧跟当前新形势，不断更新教育理念。最后,他希望督导工作不断积淀，不断完善，再上新台阶。

教务处处长李廷轩肯定了本学期督导工作的成绩，同时对督导工作提出要求：一是加强督导队伍自身建设，在其位，要谋其事；二是加强各校区督导内部的沟通，加强与学院领导的沟通，争取学院更多的支持；三是要区分院督导与校督导的工作边界，工作内容要紧跟教学重点工作进行调整，开展更多的特色专项督导。

会议还就如何提升督导工作积极性，课堂教学方法、技巧效果的把握，专项督导的开展方式，评价指标的统一等问题展开了交流讨论。