美国ESI（Essential Science Indicators，基本科学指标数据库）2019年5月发布的最新数据（涵盖web of science中2009.1.1-2019.2.28的数据）显示：与上期数据比较，学校整体排名继续上升,其中全球综合排名由2105名上升为2029名,提升76位，“农业科学”排名由371名上升为331名,提升39位，“植物学与动物学”排名由402名上升为366名,提升36位。

我校总发文量、论文总被引频次和篇均引用次数均呈连续上升态势，本期学校综合、“农业科学”和“植物学与动物学”的发文量较上期分别增加了67篇、17篇和5篇；论文总被引频次比上期分别增加了687次、236次和144次；篇均引用次数较上期都分别有所上升，反映了我校整体学科水平在稳步提升。

本期“生物学与生物化学”、“环境科学与生态学”、“工程学”、“微生物学”和“化学”5个ESI潜力学科的潜力值继续提升（详见表1所示），其中“生物学与生物化学”的潜力值目前达到0.97,正以可喜的态势接近1，我校该学科在近几期进入ESI全球前1%的可能较大。