经过两个月的知识与技能培训及考核，6月29日，全校171名2014级班级心理委员获得心理委员知识与技能培训结业证书，合格率77.4%。培训工作由学生处心理健康教育办公室统筹安排，4月中旬在三校区陆续启动，培训分为理论知识学习与心理行为训练两大部分，采取理论讲授与体验式训练相结合的教学方式，受到参训同学们的欢迎。

　　心理委员是班级心理健康教育工作的组织者及心理危机干预的“末梢神经”，岗位职责相对特殊，专业知识与技能要求相对较高。此次系列培训，积极帮助心理委员学习心理健康教育及危机干预的基本知识，掌握班级心理健康教育活动的技巧和方法，并能在未来工作中积极运用所学，促进学生心理健康水平的提升。

　　心理委员培训是我校心理阳光工程的一项重要工作，学校下一步将实施“学生心理健康教育蒲公英计划”，在现有的心理健康教育服务中心及心理健康协会成员、班级心理委员中遴选30名优秀学生，经过系统专业培训，成为朋辈心理咨询师，带动全校学生心理教育工作蓬勃开展。