11月3—5日，学校召开了2025版普通本科专业人才培养方案评议会。评议会旨在通过专家把脉问诊，指导各专业进一步优化培养方案，全面提升人才培养的适配性、前瞻性与创新性。副校长方正锋，教务处、产业创新学院相关负责领导，四川省本科高等学校教学指导委员会委员、校学术委员会教育教学指导与评定专门委员会委员、校本科教育教学督导委员会委员共计36位评审专家对全校85个本科专业的人才培养方案进行分组评议。

自今年4月启动本轮修订工作以来，教务处加强统筹谋划，组织各学院通过“部署—落实—核查—反馈—完善”的流程稳步推进各项工作。各学院广泛走访同类头部高校和主要用人单位，扎实开展教育教学思想大讨论，更新教育教学理念，重塑育人模式。各学院邀请校内外专家深度参与培养方案的修（制）订，开展多轮论证和修改完善，为本次评议会的顺利召开奠定了坚实基础。

评议会首日的全体评审专家会议介绍了本次培养方案的整体修（制）订情况，明确了本次评议“重在指导、旨在优化”，要求专家重点考察学院的整体统筹与顶层设计，关注各专业是否结合学校办学定位明确特色优势和分类发展方向，以及是否围绕培养目标战略适配性、毕业要求与课程体系逻辑闭环、学分结构与实践教学落地可行性等维度形成更契合国家战略与区域经济发展需求的培养方案。

三天的分组评议中，85个专业（包括中外合作办学专业等）按农、工、理、人文经管、艺术体育5个类别依次进行。各学院领导围绕培养方案的修订逻辑与核心变化、培养目标的战略适配性、毕业要求的可衡量性、课程体系对毕业要求的支撑度、学分设置的合理性、实践教学安排的可行性、校内外专家意见的汇总和回应，以及教育、科技、人才一体化落实情况等进行汇报。专家组为各专业进行深度问诊，在强化实践对标认证、数智赋能融合发展、本研贯通培养拔尖创新人才等方面给出建设性指导意见。

会后，教务处将汇总专家意见反馈学院，各学院根据意见修改完善形成各专业培养方案。学校审议通过后，将正式印发2025版人才培养方案并以此为新起点，以OBE理念为指引做好课程教学大纲修订等后续工作，确保新版培养方案高质量落地实施，为培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人提供坚实支撑。