重整初心 再出发

2019-09-30 10:25:48作者:李武生 来源:学生处 点击数:

  

一、不忘初心,担使命

近些年,我们党每年都组织开展党员领导干部和党员同志的教育学习活动,每一次我觉得都有所提高和进步。本次“不忘初心、牢记使命”主题教育活动给我的触动较以往更深。中央党校倪德刚教授的报告让我受益匪浅,他以“不忘初心、牢记使命”为主题,从解读新时代中国特色社会主义理论体系入手,详细阐释了党的指导思想的产生和发展、党的初心和时代使命。我们党是用马克思主义武装起来的政党,党的初心和使命是为中国人民谋幸福,为中华民族谋复兴,党的初心是建立在马克思主义科学理论基础之上的,是建立在百余年来中华民族谋求伟大复兴的抗争和牺牲基础之上的,是建立在中国共产党带领中国人民从站起来、富起来到强起来的伟大革命斗争和社会主义建设实践基础之上的。通过学习,让我明白了习总书记为何如此强调不忘初心?只有不忘初心、牢记使命,才能记住我们从哪里来,向何处去,才不会迷失前进的方向,才不会丧失前行的动力。开展不忘初心、牢记使命的主题教育,就是要解决党内政治不纯、思想不纯、组织不纯、作风不纯等突出问题,这一切都应该从每一个党员干部主动做起,把自己摆进来,通过主题教育实现自我净化、自我完善、自我革新、自我提高。通过学习让我认识到:不忘初心,牢记使命,就要自觉用习近平新时代中国特色社会主义思想武装自己,进一步增强“四个意识”、坚定“四个自信”,做到“两个维护”;就要进一步锤炼党性,坚定理想信念,坚持全心全意为人民服务的宗旨;就要牢记立德树人的根本任务,为党育人,为国育才。

二、回望初心,心难安

虽然当年读川农大不是我的初心,但留母校做辅导员是我的初心,到如今我依然走在初心路上。以前,我每每回望初心,总觉得初心还在,有点沾沾自喜。这一次“不忘初心、牢记使命”主题教育,尤其是习近平总书记“不忘初心,强农兴农”的寄语,让我产生了探寻川农人初心的冲动!通过阅读(川农往事校庆110周年文集),我知道了,1906年,四川通省农业学堂发端于积贫积弱、民不聊生的旧中国,兴农强国、救民于水火,那是川农先辈的初心;因为财政拮据、学校贫穷几进几出川大,几经波折迁雅安独立建校……困苦中坚持科研,乱局中坚守教学,那是老一辈对迷失初心的呵护;在争取进入211工程过程中,学校领导遭白眼,受呵斥,吃冷馒头,睡地下室,带病进京,申诉上访,锲而不舍,全校师生员工齐心协力备战评估……那是对初心的执着;近十年来,学校大刀阔斧的改革,两场大地震的劫后重生,三校区的形成与协同发展,奋力跨入一流学科建设行列,实现从悲壮走向豪迈,那是初心的坚强。这一路上的川农人,老前辈,他们不忘初心、筚路蓝缕,奉献牺牲的精神极大的震撼了我,我感到无比的汗颜和惭愧。113年的母校啊,她从哪里来?她怎样走过来?她有着怎样的初心?兴中华之农事那不就是她的初心吗!追求真理、造福社会、自强不息那不是川农人的初心吗!明白了这个初心,就知道了川农为谁而生,为何而兴,因何而盛!

三、重整初心,再出发

高校的根本任务是立德树人。我们应始终坚守立德树人这个初心,以强农兴农为己任,用川农大精神育人,大力培育懂农业,亲农村,敬农民,有三农情怀的时代新人。这就要求我们,要坚持中国特色社会主义教育发展道路,坚持社会主义办学方向,为党育人,为国育才;要以凝聚人心、完善人格、开发人力、培育人才、造福人民为工作目标,办人民满意的教育;要用马克思主义为学生一生成长奠定科学的思想基础,用“社会主义核心价值观”教育、塑造学生,努力培育德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人,让发奋成才成为学生的初心。

近些年来,学校为落实好“立德树人”这一根本任务下了很大功夫,确立了学生为本基本理念,构建起了三全育人基本格局,形成了“培养全才,鼓励偏才,发掘奇才,包容怪才”的育才观,制度机制日趋完善,育人平台更加丰富,校风学风日趋浓郁,优秀学生大量涌现。

与此同时,部分学生初心缺失,成才愿望不强,学习方向不明,功利心太重,持久力较弱等问题较为多见,有的就此迷失在大学里,个别严重的诀别在青春里。就拿严重心理问题来说,大多数人往深层次上说就是初心缺失的空心症,其本质就是人生观出了问题,一些是人生意义缺失症,一些是价值取向错误。除了老生以外,2019级新生的心理问题已经出现,军训第二天1位学生因精神问题发作家长带回,目前已报告新生突出心理或精神问题4例。

在雅安校区2019级开学典礼结束后,我跟在场的4200余名同学交流,问他们到了川农,有初心吗?没有!我在成都校区2019级思修课上问同学们,到了大学有初心吗?没有!没有初心怎么前行?!何来方向,何来动力?

面对这些问题,我们责任在肩,意义非凡!

不修德无以成人,不学习无以成才,不立志无以成器。学生总归是要通过接受教育和自我努力才能成人成才,从而迈向成功。习总书记讲:传道者自己首先要明道、信道。我们要解决学生缺失初心的问题,就要防止一些老师忘记初心的问题,也要警惕个别人背离初心的问题。这是摆在我们面前的现实问题,必须面对,必须努力解决。

就学工部而言,我们要坚持围绕学生、关照学生、服务学生,把强化立德树人初心作为基础,提升立德树人质量作为重点,破解立德树人难题作为关键,完善立德树人体系作为保障。我将带头并带领同志们,按照学校党委的统一安排部署,和守初心、担使命、找差距,抓落实的总要求,抓学习,搞调研,查问题,找办法,抓落实,在开创我校立德树人新局面上重整初心,再出发。

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