为积极响应全国大学生暑期“三下乡”社会实践号召，引导青年学生深入基层、服务乡村、增长才干，7月13日至31日，四川农业大学信息工程学院“百廿传信 智绘乡兴”实践团88名学子组建7支小分队，先后奔赴雅安市雨城区澄清村、丹棱县齐乐镇中隆村、梅湾村、龙鹄村等乡村一线开展暑期社会实践。实践团立足计算机、大数据、物联网等工科专业特色，扎实开展乡村科创支教、惠农政策宣讲、乡土美育实践等服务工作，以青年实干助力乡村振兴发展。

科创支教润童心，多元课堂启梦想

补齐乡村科创教育资源短板，丰富乡村少年暑期生活，是本次实践的重点工作。实践团三支支教小队进驻澄清村、中隆村、梅湾村，开设乡村暑期公益课堂，累计服务6至12岁乡村儿童100余人。

结合乡村教育实际与学生认知特点，实践团开设以Scratch图形化编程为主、多元素质课程为辅的系列课程。针对乡村儿童零基础的编程学习现状，队员们由浅入深开展教学，通过动画制作、迷宫闯关、趣味实操等课堂形式，讲解编程基础操作与逻辑知识，引导学生建立规范的逻辑思维。在系统教学后，鼓励学生自主创作编程作品，帮助孩子们突破零基础学习瓶颈，切实提升动手能力与创新思维。

围绕科创育人、全面赋能的支教目标，团队同步开设多项特色拓展课程，与核心编程课程相辅相成、融为一体。人工智能、无人机科普课程贴近生活、通俗易懂，让乡村儿童近距离接触前沿科技、拓宽科学视野；刮刮画、创意折纸等美育课程，巧妙将手工创作的层次、步骤逻辑与编程指令运行、图层渲染原理相结合，让抽象的工科知识变得直观可感；非遗漆扇体验课程带领学生沉浸式学习传统技艺，在有序的手工操作中体悟程序化思维逻辑。

政策宣讲入乡土，厚植知农爱农情怀

为破解乡村政策宣讲形式单一、吸引力不足、普及度有限等问题，实践团深入丹棱县龙鹄村，累计开展10场惠农政策科创意普宣讲活动。团队自主研发的“乡村振兴”主题闯关小游戏，将政策核心要点、现代农业科普知识融入趣味互动环节，让乡村青少年在沉浸式体验中主动学政策、懂“三农”、守粮仓。

实践团摒弃照本宣科的宣讲方式，结合青年学生特长，将粮食安全、天府粮仓建设、智慧农业发展等涉农政策知识，转化为短视频、科普图文、趣味互动问答等通俗易接受的形式开展宣讲。同时，队员们结合四川本地农业发展实例，现场讲解无人机田间巡检、智能植保、大数据农情监测等现代农业应用场景，让乡村青少年直观认识现代化农业发展现状，破除传统农业固有印象，引导青少年树立知农爱农意识，推动惠农兴农理念在乡村落地扎根。

文创赋能助美育，知行合一锤炼本领

实践期间，实践团结合校史校庆主题与乡村美育实际需求，通过走访调研、交流学习，依托“艺术与传媒”、“信息工程”跨专业优势完成多款公益文创实物作品设计，成品包含校庆主题NFC卡、手绘鼠标垫、纪念帆布包等实体公益文创产品。

实践团将这批公益文创样品赠予参与暑期夏令营的乡村儿童，以实用、精致的原创作品丰富乡村美育载体，为乡村少年送上专属纪念，潜移默化引导青少年感受创新设计魅力、提升审美素养。队员们从调研构思、设计打磨到成品落地，全程参与完整实践流程，切实将专业知识转化为实践成果，提升了动手创作与学以致用的能力。

盛夏赴乡土，青春践初心。三周的基层实践中，“百廿传信 智绘乡兴”实践团88名川农学子扎根乡村一线，以系统化科创支教点亮乡村童心、补齐乡村教育短板，以数字化创新宣讲畅通政策传播链路、助力乡村发展，以寻访文创实践推动成果落地、赋能乡村美育建设。青年学子在接地气、察民情、办实事的基层历练中精进专业、增长才干，以青春实干诠释新时代青年的责任与担当，为乡村振兴事业源源不断注入青春动能。