(湖南日报客户端)青春“三下乡”丨笑语伴童心 实践共成长——“爱心蜀托”夏令营中期侧记

2026-07-31 16:10:03作者:羊亦兴 来源:林学院 点击数:

  

七月盛夏,仪陇县宏德小学校的校园里洋溢着别样的热闹,教室传出琅琅书声、热烈的讨论声、游戏时的欢呼声。50余名一至六年级的学生与15名四川农业大学小桔灯志愿服务队的大学生志愿者老师,在这里共同度过了8天的夏日时光。从7月13日开营至今,“爱心蜀托,仪路同行”夏令营行程已然过半,一段关于陪伴与成长的故事,正在这所小学校园里缓缓展开。

本次夏令营以“德智体美”为主线构建课程体系,将德育、智育、体育、美育融入每一天的课程安排中。8天来,志愿者团队围绕品德教育、科学普及、艺术创作、团队游戏等类型,开设了一系列内容丰富、形式多样的课程。

“辨别并拒绝隐形校园霸凌”是德育板块中最受欢迎的一堂课。授课志愿者先用一段动画视频导入,生动的画面让“言语霸凌”“关系霸凌”“身体霸凌”这些抽象概念变得直观可感。视频播放时,教室里安静得只剩下画面里的对白,孩子们聚精会神地盯着屏幕,偶有小朋友小声惊呼:“啊?这也是霸凌吗?”视频结束后,志愿者列举具体情境,让同学们判断属于哪一种霸凌类型,话音刚落,教室里齐刷刷举起一片小手,争先恐后地喊出自己的答案。当被问到“如果你看到同学被欺负,你会怎么做”时,一个小男孩站起来说:“我会告诉老师,不能假装没看到!”课堂最后,志愿者问大家这节课学到了什么,一个小朋友认真地说:“不能欺负别人,也不能让别人欺负自己,要友好相处。“整堂课既有笑声,也有思考的安静时刻,在互动中,”善待他人、保护自己“的种子深深埋进了孩子们心里。

此外,“学习朱德勤俭节约精神”“为人民服务——张思德事迹”等德育课程用故事化的讲述方式,将勤俭节约、无私奉献的品格转化为一个个可感可知的细节,让榜样的力量变得具体而真切。

(图为“辨别并拒绝隐形校园霸凌”课堂。)

种子画手工课则将自然认知与艺术创作巧妙融合。志愿者先带领孩子们辨认红豆、绿豆、黑豆、白米、糙米、紫米等不同种子的颜色与类别,五颜六色的种子铺开来,本身就像一幅画。讲解完制作方法后,孩子们迫不及待地投入创作中,不过各小组分到的种子品种各不相同,创作中常常有小朋友端着盒子走到邻组,礼貌地问:“请问可以借一点红豆吗?”邻组的小朋友也大方传递——小组之间传递的不仅是种子,更是友善与信任。

种子画创作现场创意迸发,有孩子用绿豆拼出圣诞树,有用黑豆和白米搭成小房子,有用各色种子拼出花瓶,还有人用种子在画板上拼出自己的名字。时不时有孩子捧起作品跑到志愿者面前:“老师你看我做的!”眼中满是得意与期待。下课前的小组展示环节,孩子们逐一介绍自己的设计巧思,教室里的讨论声与欢笑声此起彼伏。

(图为孩子们的种子画作品展示。)

每天下午的游戏课是夏令营中最热闹的时段。击鼓传花、数字炸弹、词语接龙、你画我猜……一个个简单又有趣的游戏,考验的却是小组内部的协作与默契。你画我猜中,一名小代表上讲台画画,台下小组成员凑在一起交头接耳、绞尽脑汁地猜,猜对时全组欢呼雀跃。词语接龙以小组为单位轮流接词,全组围在一起小声商量,答案统一后齐声喊出,接上了全组击掌庆祝,接不上也不气馁,互相鼓劲准备下一轮。为了小组荣誉,孩子们学会了倾听彼此的意见、分工合作,在游戏中不知不觉锻炼了团队协作的能力。

(图为游戏课互动瞬间。)

行程过半,但精彩仍在继续。接下来的课程和活动还等待着孩子们去解锁,手工课上的奇思妙想、游戏课里的欢声笑语、德育课上的思考与讨论,共同构成了这个夏天最鲜活的画面。此次夏令营是四川农业大学学生深入基层、服务地方的一次生动实践,志愿者们在与孩子们的朝夕相处中,也收获了课堂之外的成长。接下来,小桔灯志愿服务队将继续按计划推进后续课程,在结营前做好教学成果整理与展示,为这段为期12天的夏日之约画上圆满句号。


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