【求学记】傅雨珊:在图纸上规划,在生活里摇滚

2026-04-14 08:58:35作者:魏钰涵 祁欣蕾 审稿:付刚 来源:建筑与城乡规划学院 点击数:

  

人物简介:傅雨珊,城乡规划专业学生,荣获四川省大学生“综合素质·A级证书”,WUPENiCity城市设计学生作业国际竞赛奖项,主持2项省级大创项目、1项市级纵向课题、3项校级科研项目。现已保研至四川大学。

学会倾听相信普通的价值

在专业学习上,傅雨珊有独到的方法。做城乡社会综合调查课程时,团队没有只盯着村委会、广场这些“正式空间”,而是去找村里的大喇叭——童年里的乡村媒介,从细微视角发现了乡村公共生活的真实逻辑。这个调研后来获得了全国竞赛三等奖。她总结道:学习的重点不是掌握多少种软件,而是建立起自己的观察、思考与表达系统。

谈及备赛经历,傅雨珊印象最深刻的便是WUPENiCity城市设计学生作业国际竞赛。在准备过程中,她和队友没有急着拍照调研,反而放下手机和相机,坐在城中村的面馆里吃面,在公园里观察来来往往的人。她意识到,规划的本质不是所谓的拯救,而是理解、倾听与翻译。这份作品最终获得了国际竞赛提名奖。

学习之外,傅雨珊也同时参与了学生工作。担任班长和实践委员期间,她学会协调各种意见,和不同性格的同学打交道,重视人与人的连接。她认为,职责不是替他们做决定,而是搭建一个让不同声音都能被听见的框架。正是这样的经历,使傅雨珊练就了善于倾听、共情他人、多角度思考的能力,并反哺其空间调研、方案设计的技能。

接受“完成比完美更重要”

当被问及如何兼顾学业、竞赛与实践时,傅雨珊说“我从来没有刻意去平衡过什么。” 她认为只是一直在做自己觉得有意思的事,而它们恰好凑成了一个还算完整的自己。傅雨珊的方法是让不同的事情在同一时间线里发生——做乡村规划竞赛时,把课程调研和竞赛调研合并,科研项目的数据分析反哺到课程作业的论证中。她从不割裂地安排学业时间和竞赛时间,而是让它们自然交织。

时间管理上,她跳出“好学生”模版,没有严格的时间表,允许自己有“不务正业”的时候。她的时间表里,只有几条简单的原则:重要的事趁早做,提前思考与梳理逻辑。最重要的是,她接受自己不可能什么都做到完美,把精力留给真正在意的事,有时候完成比完美重要,唯有松弛有度,方能实现最大程度的“完美”。正如科研的第一步,傅雨珊形容其为“硬着头皮去敲门”。她表示,迈出的第一步不需要很厉害,也不需要完美,最重要的是多方尝试。科研不是天上掉馅饼,而是从无到有,从听懂一句话,到能问出一个问题,再到有所感悟、自己主持项目。这个过程没有捷径,也没有正确答案,只有持续在场、持续追问。

用摇滚与摄影放大感官

摄影、设计与摇滚乐——这些看似与规划无关的爱好,却成了傅雨珊专业感知力的放大器。摇滚让她保持敏锐,摄影训练她观察细节,设计则是一种表达语言。这些爱好放大了她的感官,使她拥有对城市与乡野更具体而深刻的感知力,甚至常常给她意想不到的灵感。

傅雨珊将空闲时间融入乡野,打开眼睛和耳朵,随性而行,感受城市的不同表情,认真地做一个观察者。事实上,这同样是她的科研秘诀:在生活中找到让自己感兴趣的问题,不以获奖为目的去参与科研或竞赛,以此为主题开展更深入的研究,将课程学习、实践竞赛都与之结合,逐步形成属于自己的研究主线。最后再把过往的经历系统梳理、完整呈现,串联成逻辑连贯的成长轨迹,展现出清晰的思考、持续的坚持与切实的成长。



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