11月13日至14日，由中国高等教育学会大学素质教育研究分会与西南交通大学、北京理工大学联合主办的中国高等教育学会大学素质教育研究分会2026年学术年会（第十四届）在西南交通大学举行。年会以“素质教育与大学生发展”为主题，来自全国140余所高校的410余名代表参会。我校经济学院辅导员宋宸应邀参会交流。

宋宸在“‘五育融合’视域下高校学生工作创新与实践”分论坛上，作题为《“五育融合”视域下高校第二课堂创新与实践——大熊猫国家公园自然教育融入高校第二课堂的探索》的主题发言。发言立足“五育并举”促进学生心理健康的政策要求，介绍了将自然教育融入高校第二课堂的研究与实践，提出自然教育可以成为贯通五育、承载心理育人的共同载体，并以实验样本实证研究揭示了自然体验经由价值认同转化为情感联结的育人机制，论证了育人成效评价应从知识测验走向过程性证据。团队还将自然教育课程任务按德智体美劳五版块转化为第二课堂项目，嵌入学校第二课堂成绩单制度，形成高校、自然保护地、中小学与村集体四方协同运营模式。