连日来，人文学院在学校师德师风建设目标指导下，紧跟时代步伐，踏实奋进，从政治思想建设、师德榜样学习多方面着手，积极开展学院师德师风建设工作。

坚守思想阵地  吹响政治学习号角

人文学院定期开展党组织生活学习教育，切实加强政治理论和党章党规学习，开展主题教育，学习先进事迹，构建一支思想先进的教师队伍。

4月23日下午，学院召开全体教职工大会，带领全体教职工进行政治学习。此次会议，教职工集体观看了《长安街》专题报道《“红线”也是“底线”》。报道就近期关于师德师风的社会事件进行相关讨论，阐释习近平总书记所提出的“教书匠，大先生”的真正意涵，提出老师不仅要遵守社会主义核心价值观，更要维护公序良俗。

同时，学院加强习近平新时代中国特色社会主义思想的学习，积极开展政治理论学习，学习贯彻高等教育改革创新有关文件会议精神，传承弘扬“川农大精神”，不断加强和改进师德师风建设，筑牢师风师德的思想防线。

建设思想平台  树立师德师风榜样

在每年七月定期开展优秀班主任评选工作的前提下，人文学院开展一系列学习先进师德师风榜样人物活动，增强教师对师德师风的切身体会，树立良好师风。

在第九周政治学习会议中，学院召开优秀班主任座谈会，学习优秀班主任曹文建的教学经验和先进师德。曹文建老师通过亲身案例分享，强调教师应坚守岗位职责，爱护学生，立德树人，处理好学生个人发展和教师工作开展的关系。

4月23日，学院开展了师德师风建设交流座谈会，邀请了英语系朱德芬老师、英语系田华平老师、文化产业管理系贾佳老师与全体教职工进行经验分享与交流。三位老师从老师角度与学生角度分别阐释了自己对于师德师风的理解，提出“对待学生十分用心，十分爱心，十分耐心”“在工作中尽职尽责，对学生温柔以待”等观念。学院党委书记李清源总结道，优秀的教师不等同于高职称的教师，师德比师才更重要，各位老师应秉持教书育人理念，将师德师风体现在自己的日常工作之中。

面向全院学生，学院开展“课堂里的萌老师”征集活动，以学生切身角度出发，调查学生喜爱的教师，由此涌现出一批各具特色、师风师德良好、教学水平优秀、深受学生喜爱、奋斗在教书育人第一线的教师。活动展现出了教师别样风采，营造了师德师风建设良好氛围。

明确思想引领  综合完善制度体系

敏于言，慎于行。教师的言行是教学的标尺所在，为此，人文学院总结制定教师言行正负面清单，通过汇编师生建议和意见，帮助教师了解学院在教学、科研工作中所倡导的正确言行，其内容涉及对教师行为规范，师德建设的具体要求。

在对学生进行师德师风调查、学院教师签订承诺书的同时，人文学院实行多侧面、多环节、多形式的教学督导工作，从课堂这一教师奋斗的第一线着手，规范教学行为，切实深入师德师风建设。学院层层落实，定期召开学院督导组工作会，开展随机听课检查制度，对教师教学水平和学生学习情况进行评估，加强师资队伍建设。学院紧密配合学校教学督导委员会的工作，“以督带导、督导结合”，加强常规教学工作督导，即对教风、学风的检查，树立优良的教风和学风，对教师的工作责任心、仪表举止、教学规范等方面加强督导。

同时，在教职工大会中，学院副院长任大廷将学校第九届教学督导委员会所作的四川农业大学本科教学督导工作总结内容对在场教职工进行了传达，梳理了学院总体教学运行状态，为未来学院制度建设指明了方向，也为学院师德师风建设提供了有力参考。

通过开展系列活动，人文学院抓住实效，重在落实，进一步推动学院师德师风建设工作深入开展。