杨文钰在会上强调，教学改革与研究项目必须要把握当前教学改革的大方向，要以人才培养模式改革与创新、课堂教学方式方法改革为着力点，切实起到变学生被动学习为主动学习、提升课堂教学质量的目的。教学研究的进行必须要以教学实践为基础，确定的项目必须要能找准教学中存在的关键和突出问题、要有解决问题的具体措施和方法，研究成果要能广泛运用到教学实践中去。此次教改立项，要重点支持有较好研究基础、有利于产出优秀成果、特别是要形成重大教学成果、能助推本科教学水平提升的优秀项目。

　　与会评审专家，认真听取各网评专家组组长对各组项目的介绍、仔细查看各网评小组的专家评分评语、查阅了项目申报材料，按照项目评审指标体系，围绕项目的立项价值、研究内容、实施方案、工作基础、预期成果等方面，本着严肃、认真、客观、负责的态度对56个项目进行了现场评分，以得分高低为序，遴选出了拟立项项目。

　　此次申报的教改项目总数达110项，数量较往年有较大增长，其评审采用了网络评审和现场会议评审的式进行，网评阶段采用了专家交叉审阅、分别评分、填写评语的方法，保证了评审的相对公平性。在网评结果的基础上，择优推荐了56个项目参加本次现场会议评审。