6月14日下午，我校纪念建党90周年党史学习教育系列讲座之“社会主义曲折与探索中的经验和教训”在第十教学楼二楼报告厅举行。党委副书记庄天慧出席报告会，报告会由党委宣传部部长江英飒主持。
报告中，政治学院院长殷焕举教授为500余师生解读了我党在1949年至1976年社会主义建设中的经验和教训，让大家受到了一次深刻的党史教育。
殷焕举的报告分为马克思主义与中国实际“第二次结合”初步探索的基本过程、中国社会主义建设道路的初步探索、初步形成的社会主义建设重大战略理论和社会主义建设的经验教训四个部分。
殷焕举讲到，1956年，随着我国生产资料私有制改造任务的基本完成和社会主义制度的基本建立，我国进入了全面建设社会主义的新时期。如何进行社会主义建设？是照搬苏联模式，还是从本国实际出发，另辟新径，探索一条适合中国国情的社会主义建设道路？这是一个至关重大的历史性课题。于是，马克思主义和中国实际有了“第二次结合”，经历了1949-1956社会主义改造、1956-1966开始探索并全面建设社会主义、1966-1976“文革”曲折三个阶段；其间，对社会主义建设道路进行了初步探索，包括对如何建设社会主义的重大原则进行了初步阐释，初步提出了对社会主义建设道路的方针政策，并进行了社会主义建设总路线的初步实践；这一时期，初步形成了社会主义建设的重大战略理论，如社会主义现代化建设的发展战略，社会主义社会发展阶段的理论，共产党在执政条件下加强自身建设的理论，反对和防止和平演变的战略思想和“三个世界”战略理论等。
综观1949-1976年社会主义建设的历程，总结其经验与得失，殷焕举指出，我们党既积累了宝贵的经验，也有一些深刻的教训值得反思。为此，我们党一要不断进行理论创新，以理论创新指导社会主义建设；二要不断进行制度创新，不断提升党的执政水平和社会主义政治、经济和文化建设的科学化水平；三是不断加强监督体系建设，防止权力失去约束和监督，确保执政党不腐化变质。
提纲挈领、深入浅出，殷教授的报告让师生重温了党在建设社会主义道路上曲折探索的历程，对其经验和教训有了更深刻的认识。大家纷纷表示，在建党90周年之际接受党史教育非常必要，很有意义，将在今后的工作与学习中加深理解，为建设有特色高水平“211工程”大学做出自己的贡献。
