杨朝麟家的客厅里永远摆放着一盘水果——不管与哪个同学交谈，杨教授总会让他吃上一个。沙发总是那样三面围起，因为经常有同学到家中拜访，这样交流起来更随意亲切，同学们不会紧张。

教授带着那顶圆边的浅色帽子微笑着欢迎来访的我们，已到耄耋之年的他，精神依然矍铄，身体依旧硬朗。

“我是一个很平凡的人，没有什么值得颂扬的事迹。”教授真诚地说，“如果你们是来和我谈心，我很乐意。”

出身地主家庭的他，在热血青年时期积极向党组织靠拢，上世纪六十年代，第一次递交了入党申请。组织很欣赏他的求真务实、追求上进的态度，可是由于家庭成分原因，他只能成为一名党外的“布尔什维克”。十一届三中全会后，经过了30余年的考察后，党组织最终接纳了他！

一位名人曾说过，努力去追求成功，但不想着一定会成功，结果往往会成功。这正与老教授的成功哲学相吻合，他从入党到成为团支部书记，到留校成为牧场副主任，然后又被学校推荐为中国科协的一员，并亲自从钱学森手中接过农村科普先进工作者奖状，再到2004年的“全国教育系统关心下一代工作先进个人”……他说，从来没想过这些，只是很认真地去做。如果一开始就为某种目的而做，就失去了它的价值。

迈入古稀之年的他，退休后仍不辞辛苦，先后去到名山、天全、荥经等地，多次参加对农村青年和科技带头人的技术培训、现场指导，无偿向农民传授科技致富知识，并分发亲自编写的科技资料数百份。

他以实际行动践行着一位共产党员全心全意为人民服务的宗旨。他总是说，人人为我奉献了那么多，所以我有义务、有责任为他人做些可以做的事情。

退休后的他积极参与学院的党建工作，为学院党校的入党积极分子讲授党课，还组织退休党员共同参与到新入党同志谈话工作中。他时刻不忘对青年教师进行爱岗敬业教育，对学生进行爱国主义、公民道德教育。

一年多的时间，他先后参加过学生和青年教师的理想信念座谈会、公民道德座谈、学生干部会、教师节座谈会等，用亲身经历来启发、感染年轻一代。他对年轻教师“传帮带”，帮助他们搞好教学和课程建设，积极参与《家畜育种学》课程青年教师的试讲和课后分析，参与编写该课程地方教材提纲的审定，并承担学院教学指导委员会的工作。

他尤其关心贫困学生的成长，自己带头并动员周围的教职工向贫困生捐赠御寒衣物，在参与各级单位组织的支援地方“青年科技服务团”、“三下乡”科技服务及学生社会实践等活动中成绩同样突出。

2007年11月4日，我校举办的校园科技文化艺术节民族风情展，因条件有限，学生布置的展位物品比较单薄，杨朝麟主动将自己的珍贵藏品免费展出。杨朝麟说：“藏品包含更多的是文化价值，展示藏品其实是展示传统文化。我拿出来展示是想让同学们通过这些藏品，感受中国深厚的传统文化底蕴，加深对传统文化的认识，促进对传统文化的传承和保护。”