为响应国家“十五五”规划关于城乡更新与社区治理的号召，四川农业大学艺术与传媒学院“艺塑心绿·旧隅新生”调研团于2026年寒假，开展了一次规模大、维度深的社会实践。团队采取“全国线上问卷普查”与“线下定点深度实践”双轨并行的模式，对老旧社区进行精准赋能，并设计可落地的视觉引导方案，以提升社区环境品质，促进居民心理健康与邻里互动，培育可持续的社区环保文化，为探索“以人为本、绿色低碳、富有韧性”的城乡更新路径提供青年智慧与高校方案。

诊断为先：线下深描倾听真实需求

实践是一切认识的前提。为最大程度反映真实情况，141名成员分别在四川省德阳市以及绵阳市、重庆、贵州、河北、浙江等全国十余省份展开调研并向老旧社区居民宣传相关知识。11名队长重点聚焦四川省绵阳市北川羌族自治县石椅村与德阳中江尖寨村实践点，开展驻点式诊断。在石椅村，团队重点关注羌族文化传承与旅游发展背景下的公共空间情感需求；在尖寨村，则聚焦于传统农业村落中公共活动匮乏与环境提升议题。通过入户访谈、参与式观察、空间测绘等方式，为两地“量身把脉”。最终共采访到80余户村户人家，同时通过线上调研，回收了有效问卷1572份，其中支持在公共闲置区域彩绘、增加艺术品来装点旧建筑的人占71.69%。调研结果显示，各老旧社区居民对老旧区域展开艺术疗愈与空间活化的意愿较强，较为支持。不仅如此，线上实践成员绘制了相关宣传漫画6篇共12页、专属ip形象“叶啾啾”、宣传系列海报3幅等。线上专属媒体账号也发布了相关实践视频5个，浏览总量总计2000+，产出了⟪社区空间活化现状调研报告⟫。

公益课堂播种绿色未来，艺术互动点亮孩童梦想

在尖寨村的实践行程中，团队特别为村里的孩子们开设了一堂别开生面的“绿色梦想”公益课堂。这不仅是知识传递，更是一场充满欢笑与创造力的艺术启蒙。课堂以“我心中的美丽家园”为主题，队员们引导孩子们用手中的画笔，在环保袋或废旧纸板上自由描绘他们眼中的乡村、想象中的花园以及喜欢的动植物。孩子们天马行空的想象力跃然“布”上：有彩虹下的房屋，有会说话的大树，还有结满各种神奇果实的“梦想果园”。队员们结合这些画作，用生动有趣的语言向孩子们讲解垃圾分类、节约资源和爱护环境的小知识，让环保理念如春雨般润物无声。

图为团队成员在活动室为孩子们讲解知识

线上线下联动传播：构建新媒体矩阵，讲好双村故事

团队充分发挥专业优势，构建了以实践纪实、政策科普、成果展示为核心的新媒体传播矩阵。线上，团队持续运营社交媒体账号，发布围绕石椅村羌文化元素、尖寨村生态农业特色制作的系列采访短视频、推文与互动内容等，将两个村庄的改造故事推向更广阔的公众视野。

创意设计落地：IP、折页，艺术语言活化乡村

基于调研，团队为项目设计了统一的IP形象“叶啾啾”，并为其衍生出各种生动表情、手持农具的特色形象，亲切可爱，易于传播。针对两村的不同需求，团队分别设计了AR互动海报，并且为两村量身定制的环保三折页，内容贴合当地实际，成为实用的宣传工具。

政府与媒体背书：提升项目公信力，推动成果转化

项目的实践成果获得了地方政府的关注与支持。团队与两地村委、乡镇部门合作，推出了一系列具有政府背书元素的宣传漫画，将政策语言转化为村民喜闻乐见的视觉故事，张贴于村务公开栏、文化广场等地。这些扎实的工作也吸引了地方媒体的报道，进一步扩大了项目的社会影响力。

实践影响与空间新生：微改造带来大变化

实践的核心成果在于实实在在的空间改变与社区活力的激发。在石椅村，团队与村民共同将一处闲置角落改造为兼具羌族文化展示与休憩功能的“羌韵故事角”。在尖寨村，一个杂物堆积的巷道边角被焕新为种植着香草果蔬的“邻里共享微花园”。这些“小而美”的改造，不仅提升了环境品质，更成为了村民聚集、交流的新场所，切实增强了社区的凝聚力和归属感。从覆盖全国的线上调研，到深入石椅、尖寨两村的扎根实践，“艺塑心绿·旧隅新生”项目完成了一次从宏观洞察到微观干预的完整探索。川农大艺术与传媒学院的学子们，用脚步丈量土地，用数据支撑设计，用艺术激活空间，生动诠释了专业所学如何服务于乡村振兴与社区治理。两个村庄的“新生”样本，为同类型社区的更新提供了可借鉴、可复制的青年方案与高校智慧。