“四川对我来说是幸福的，因为我在那里找到了一切，也就是来自我的老师、实验室伙伴和农场经理的爱和尊重。”5月24日，四川农业大学巴基斯坦留学生穆罕默德·阿里·拉扎在接收记者电话采访时如是说道。作为一名在四川农大留学的巴基斯坦博士后，阿里·拉扎在感恩的同时，也把友谊与希望的种子带回了他的故乡。

受疫情影响，阿里·拉扎此次在老家的假期显得特别漫长。然而，阿里·拉扎并没有让这一个假期在等待与盼望中虚度，而是身体力行，学以致用，把在四川农大的实验搬到了巴基斯坦的土地，在当地引起了不小的反响。

阿里·拉扎究竟做了什么实验？这就要从当地的农业生产情况说起。“在我们巴基斯坦，随着畜牧业规模化、集约化的兴起，当地对玉米、大豆等优质饲料的需求量剧增。但因种植技术相对落后，土壤肥力低，玉米产量平均仅为319公斤/亩，供需缺口逐年加大；并且无大豆种植，优质饲料短缺，难以满足农牧业的可持续发展。”阿里·拉扎告诉记者，为了改善这一情况，阿里·拉扎尝试把在四川农大研究学习到的玉米-大豆带状复合种植技术推广给当地农户。

“我在今年二月巴基斯坦旁遮普省的巴哈瓦尔布尔开始做了实验，玉米、大豆大概种了30多亩。”阿里·拉扎向记者回忆到，“这是我所在地区的一项新种植技术，最初没有人对此项技术充满信心。”一项新技术的应用在开始之初似乎总是会受到怀疑，阿里·拉扎的邻居们看着他竟然把玉米、大豆间隔种植在一起，觉得不可思议，“小伙子，这样是长不出结实的玉米的！”

阿里·拉扎并没有在怀疑中退却，他坚信在四川农大学到的技术能够在巴基斯坦生根结果。在种植过程中，“杨文钰教授指导了我实验的每一步。 ”阿里·拉扎谈到。有了导师做后盾，播种60天后，玉米、大豆两种作物都长得很好，当地农民开始相信他带去的这一新种植技术。据阿里·拉扎估计，每亩地玉米产量能达到660至700公斤，大豆90至110公斤。

“他们给我们的示范区拍照，给我打电话，问了几个问题。我是怎么设计的？我是怎么种的，什么时候种的？两种作物需要多少水和肥料？我如何管理杂草和昆虫？ ”当地农民逐渐对玉米-大豆带状复合种植技术产生了兴趣，不断有农民到阿里·拉扎家和他讨论种植技术。又过了几天，一个由8个追求进步的农民组成的小组找到了阿里·拉扎，要求他带他们参观示范区。原来，这几位农民听闻了阿里·拉扎取得的成果，却并不相信。经过实地“取证”，“他们要求我在下一季指导他们使用这项技术，因为他们非常渴望采用这项技术。” 阿里·拉扎自豪地说道。

跟阿里·拉扎相似，另一名受疫情影响未能按期返校的川农留学生博士贾德·侯赛因也在他自家地里做起了玉米-大豆带状复合种植技术实验。为了让实验取得更好的示范效果，贾德在四川农大导师刘卫国教授的指导开启了“跨国网课”模式。在导师的帮助下，贾德制订了实验方案，却发现当地似乎没有适于实验的种质品种。刘卫国知道这一情况后，立即连线贾德在巴基斯坦进行种子筛选，选出了适合当地的耐荫高产品种，又指导他在本地购买了如天平、游标卡尺等简单的实验器材，帮助他完成了很多实验数据的收集。

在导师的支持下，贾德的实验也取得了不小的影响，第一批玉米大豆在5月底就能收获。当地农业主管部门、农场主、农户纷纷前往“取经”，希望学习青贮玉米大豆带状复合种植技术。

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