见到资源学院胡玉福老师的时候，他正忙着和班上学生去操场打篮球。
在他看来，不摆老师的架子，以平等的关系度对待学生，才会真正地融入学生的圈子。而这种方式更是他增进同学说交流的机会。“不要等学生来找我们，相反，我会主动叫班上的同学出来打打篮球，抽空到学生寝室看望学生，通过网络QQ、微信与大家聊聊天，谈谈心，增进相互了解。”
每次开班会，胡玉福都会用自己的教学经历向大家强调学习的重要性。他不希望任何一位学生被落下，所以他会格外关注班上成绩稍微偏后的学生。资源学院土地资源管理2014级2班班长焦华军说：“胡老师会经常关心我们在学习上遇到的困难，他会提点说‘老兄，你这个成绩恐怕要好好努力哦!’上专业课的时候他会抽我们回答问题，担心我们上课没有听懂，下课还会和我们交流。”
最初当班主任的时候，胡玉福的班上有一位因为家庭经济困难想要退学的同学，他多次找到该同学，反复为那位同学做思想工作，并为她找到了一份在学校食堂勤工俭学的工作。在胡玉福的鼓励下，那位同学坚持读完了大学，并找到了一份待遇优厚的工作。不仅如此，在平时的班级建设中，胡玉福会鼓励每个人都发挥自己的兴趣，积极去参加文体活动。在他的带领下，小班同学在小班篮球赛、院徽设计大赛、社会实践风采大赛、国家大学生创新创业大赛、国家英语口语测评大赛等比赛中皆荣获奖项，小班获得了校级优秀班集体、优秀团支部等荣誉称号。他也连续两年被评为学校优秀班主任，也获得了学院学生最喜爱老师荣誉称号。
“不是只有读研和考公务员才是好学生才叫做有出路，但是每一位学生都应该找到目标，找点正事来做，而不是在大学里无所事事。”他不完全反对学生打游戏，但是不能沉迷于游戏。在胡玉福带过的班级中，有人因为喜欢网游后来从事了和网游相关的工作。胡玉福认为，一个学生的优秀应该是多方面的，不光是在学习成绩方面，更多的应该综合素质上。
“胡老师希望我们每一个人都能拥有一个美好的未来，所以每次开班会的时候，他都会语重心长地告诉我们要对未来有一个规划，不能白白浪费了大学时光”。焦华军说。
“每当看到自己在工作上的付出对学生的人生成长产生了影响时，我觉得所有的辛苦都是值得的，这种成就感和欣慰是任何荣誉都无法带给我的!”胡玉福说。
