个人简介：田诗琦，风景园林学院风景园林专业2020级学生，中共党员，必修课成绩、综合测评成绩和推免综合均名列前茅。曾担任校级部门干事、院辩论队教练、班级心理委员等职务，现任班级团支书；主持并结题四川省大学生创新训练计划项目1项，作为主要成员参加两项校级科研兴趣计划，作为第一作者发表论文一篇；获省优秀毕业生、四川省综合素质A级证书、校级优秀学生、校级优秀学生干部、校级社会实践先进个人、校级优秀共青团员、国家励志奖学金等多项荣誉；作为负责人和主要成员获得“文科杯”、“园冶杯”、“天艺杯”等多项专业竞赛的奖项。现已推免至中国农业大学。

生命久如暗室，不妨碍我明写春诗

作为风景园林专业的学生，初入大学的田诗琦发现自己美术基础特别薄弱，学习基础绘画课程很吃力，成绩也不理想，就像在黑夜航行的船，没有灯塔指明方向，这一度让她感到特别沮丧。

在经历了大一上学期的混沌之后，田诗琦决心要正视问题并做出改变，开始认真对自己的大学生涯进行规划，从学科成绩、科研、竞赛、综合素质等方面提升自己。幸运的是，在一次学院举办的优秀学子分享交流会上，让她见证了师兄师姐们的保研历程并深受启发，决定要跟随榜样的脚步定下相同的目标——保研。

“短板并非一无是处，而是我们成长和进步的机会。”保研路上接受自己的不足，是迈向成长的第一步。田诗琦面对短板，便一次次的画，一次次的练，画室里常见她执笔请教老师、同学身影；她认真对待专业课程，主动担任各科小组作业的小组长，用心完成每一次练习和实验作业等，经过持续不断的努力，最终她的学业成绩四年来始终保持在专业前列。

学习之余，田诗琦还积极投身于校园活动中不断充实自我。大一时加入了校辩论队和院辩论队，大二留任院辩论队任教练，通过一次次自由开放的辩论赛，一次次熬夜头脑风暴的辩题准备，她逐渐打破了偏见的壁垒，重塑了自己的思维方式，也不再怯于表达。大三时，田诗琦选择在暑期参与了“织阳”支教活动，为期两周的乡村支教集体活动让她认识了一群志同道合的好友，同时通过帮助乡村的小朋友们学习，她看见了世界上不同的人与不同命运。通过支教这段经历，田诗琦立志一定要继续深造，储备更多知识和技能，去帮助更多需要帮助的人。

我喻我以长青，我拥此春待亭亭

谈到科研之路的启蒙，初始于《环境心理学》这门课程，田诗琦遇见了大学期间的良师——张萍老师。在老师和同门的帮助下，她和团队构建了以“声景生态”为研究核心的课题小组，面对首次接触全新研究领域，她直面挑战，从容不迫，从主要成员到独立负责主持课题，她逐步熟悉了科研项目的运作流程，从初期的文献阅读，到田野调查、框架搭建、数据分析，再到论文写作与投稿，都极大地锻炼了她的科研思维与实践能力，并让她对以后成为一名优秀的科研人有了更多的信心。

在参与多项校级科研兴趣计划的同时，田诗琦还积极和身边的优秀同学一起参加“挑战杯”“互联网＋”等双创比赛以及“文科杯”“园冶杯”等学科专业竞赛。以赛促学，以赛促研，团队成员们全身心投入，一起思考设计概念，一起熬夜赶进度，对作品要求精益求精，通过竞赛不断精进自己的思维设计能力和软件操作技能。如今，田诗琦从竞赛0经验的小白到斩获多项专业竞赛的奖项，这离不开指导老师和队友们的支持、互帮互助。

人生没有界限，我在旷野拥抱明天

田诗琦按部就班地进行保研所需的所有材料准备，从4月开始准备作品集、文书等材料，5、6月开始一边进行课程作业，一边复习期末考试，一边准备保研面试，一边投递夏令营。在9月，她顺利以推免成绩第三名获得了保研资格，最终选择到中国农业大学园艺学院风景园林专业深造。

“我花了整整四年来期待这个九月，这个结果圆满，我很幸运。”教室、宿舍、操场、图书馆、志愿活动五点一线的生活，简单而又忙碌，充实而又快乐，回望这一千多个日夜，身边的老师、同学、朋友、亲人，甚至偶然遇见的陌生人都为田诗琦提供了许多帮助。班主任陈从楷老师从大一就关注到田诗琦的高考英语分数不错，关心到她保研的目标，为她提供了许多中肯的建议与帮助；科研导师张萍老师为她的学术科研道路点亮了灯塔，培养了她的科研思维和创新能力；还有学院的许多任课老师和师兄师姐们都在她的学业、竞赛、保研道路上提供了温暖的帮助，让她真切地感受到了风景园林人的魅力与能量。

“故事写了四年，到这里，要开始下一篇，我不知道未来会发生什么，但是既然怎么选择都会遗憾，不如就把自己选择的路变成最好的，往前看，别回头。”回头看这四年的学习，田诗琦始终相信生命的主题永远是成长与体验，在未来，她会继续探索人生，在没有界限的旷野拥抱变化多端的明天，去爱，去生活。