人物简介：王刚，都江堰校区校长兼党委副书记，教授，博士生导师，享受国务院政府特殊津贴专家，四川省学术和技术带头人，四川省有突出贡献优秀专家，四川省教学名师，2020年学校管理服务工作先进个人。
1962年出生的他今年已经58岁了，在学校的改革发展过程中默默奉献着自己的光和热，回顾近40年的工作生涯，一个个清晰可见的过去记录着他工作以来初心不改的坚守，这份坚守，就是他对管理服务工作的满腔热情和执着追求。这么多年以来，他勤奋工作的劲头始终没有变，吃苦耐劳的精神始终没有变，为师生服务的初心也始终没有变，他在日复一日的工作中用匠心精神不停书写着他的初心与情怀，他就是都江堰校区校长王刚。
“服务师生是我始终如一的真挚情怀”
从上世纪80年代开始，王刚在大学毕业后就先后在当时的四川省林校、后来的都江堰分校、都江堰校区、成都校区从事管理服务工作，2017年，王刚从成都校区回到都江堰校区后，就一直在思考一个问题，“都江堰校区作为学校的延伸管理机构，它存在的价值到底是什么？要怎样才能充分发挥出校区的职能优势？”为了解决这个疑问，他常常深入到师生群体中去，了解师生们内心的真实需求，询问他们在工作学习生活中的困难，时刻都在思考校区到底能为大家做些什么、带去什么。在不断的了解与思考中，他进一步明确了校区存在的价值就是为师生服好务，就是要实实在在地帮助师生解决困难和问题。“如果不能为师生服好务，那校区还有啥子存在的必要？我们的工作又有啥子存在的必要?” “校区只要存在一天，我们就要尽百分之百的努力为师生、为学院、为学校发展服好务！”这是他在都江堰校区工作以来常挂在嘴边的一句话，也是他在工作中不断用实际行动去践行的一句话。
正是在这样的初心与理念下，他带领校区以“转作风、提质效”为契机，以“服务学生、服务学院、服务学校发展”为宗旨，全面推进校区优质服务。“‘转变工作作风、提高服务质效，创建师生满意机关’，我们不能只是喊喊口号，宣传宣传就完了，我们要深入到师生当中去调研，不要搞那些‘高大上’、‘假大空’的东西，我们要力争办好几件让师生看得见、感受得到的事情，切切实实为师生服好务。”就这样，王刚和校区机关各职能部门负责人一起开展调研，一对一指导他们对要开展的服务事项进行凝练。“这个不可行，那个不实际”，经过了前期充分调研和反复多次的修改凝练后，校区从解决盖章用印难、财务报账难、故障维修不及时等小微事情入手开展优质服务，先后开展了用印服务、财务服务、故障快捷维修、上门还书等26项师生最关心、最难办、最想办的具体事项，切实为师生干实事、解难题，获得了师生的一致好评。“太方便了，盖章再也不用我们自己往成都校区、雅安校区跑啦，既省时又省钱，必须赞一个！”“上课再也不用提前15分钟去调试设备，真的很贴心”、“为校区点赞，为优质服务打CALL”，这是校区师生共同的心声。在近年来的测评中，校区机关工作师生满意度连年递增，较开展优质服务活动前提升了近10个百分点，达到了98.66%。
“王校长很乐于帮助人，有啥子困难找到他，只要是他能解决的，他都会想方设法地帮忙，我们老师对他的评价都非常高！”王刚不仅在工作中时刻心系师生，在生活中也时常关心教职工发展，积极主动为教职工个人成长服好务。有老师要竞聘五级职员，有老师要竞聘教授，有老师要竞聘领导职务，有老师要参加比赛……王刚都会主动找到他们，为他们提供针对性的指导和帮助。在他的帮助下，校区先后有多名教职工获得职务或职称晋升。除此之外，他还主动为教职工子女入园、入学、高考志愿填报及就业等方面提供力所能及的帮助和服务，最大限度地为教职工解决后顾之忧。
灾难面前，冲锋在前责无旁贷
2008年“5·12”地震，都江堰校区（当时的都江堰分校）遭受重创，作为当时的分校副校长，在分校和学校的领导下，王刚第一时间组织师生员工抗震救灾，在积极自救的同时努力为政府排忧解难，主动接纳近4万名都江堰市受灾群众来校避灾。而后他又带领全体教职员工日夜奋战，在短短45天的时间里，分校就克服重重困难，恢复了教学秩序，成为全省极重灾区第一所也是唯一一所原址复课的高校。直到现在，都江堰市群众提起学校都还不住地赞叹，“有大爱、有担当”。
时隔12年，新冠肺炎疫情暴发。当校区大部分教职工按要求“宅”在家里的时候，有这样一群人，他们逆向而行，为打好这场疫情防控阻击战默默奉献着，王刚就是其中一员。腊月二十八，在接到有关通知后，王刚作为校区校长，在学校的坚强领导下，第一时间靠前指挥，主动迎战，不分昼夜，迅即与班子成员一道成立新冠病毒感染疫情防控工作专班，用最快的速度、最短的时间、最严的要求筑牢了校园安全“防疫墙”。经常到了凌晨，他都还在安排和协调防控各项工作，那段时间，都江堰校区5304的会议室常常灯火通明。
“没有条件，创造条件也要上”，在疫情防控最吃紧的那段时间，王刚依然坚守服务初心，无论是疫情期间出现的临时菜市、应急理发店、快递临时收发点还是为隔离的教职工送饭送菜上门等服务，都是他将管理融于服务当中的体现，也是他敢担当、敢作为的最好诠释。
每次在开校区机关和后勤科级干部会时，他常说，“要寓管理于服务之中。虽说知易行难，但只要我们坚持用服务的理念去做管理的事情，学会站在师生的角度去考虑他们的实际需求，那自然就能将管理与服务统一起来，自然就能得到师生的认同与肯定。”
关于未来，他说：“我们还将一如既往履行好管理服务职能，将管理育人、服务育人作为一切工作的出发点和落脚点，以更加昂扬的精神状态，更加务实的工作作风，更加有力的工作举措，更加严格的服务标准，持续提高管理服务质效，全力服务好学校‘双一流’建设。”
