近日，我校继续教育学院承办的三台县2025年高素质农民培育项目顺利通过验收，定制的教学方案被列为全县高素质农民培育工作模板，全面推广应用。

作为项目承办单位，我校紧扣三台县乡村振兴实际需求，聚焦行政村“两委”干部岗位履职能力提升，构建起“需求导向—系统设计—多元实施—闭环管理”的培育体系。项目精准开设3个专题班次，围绕乡村治理、农村集体“三资”管理、乡风文明建设等核心方向，累计培育基层干部175人，结业率达100%。

在课程构建上，项目融合政治素养提升、业务能力培养与实操技能训练，设置涵盖数智技术赋能乡村治理、集体“三资”管理实务、乡村矛盾纠纷调解、农业绿色发展等重点模块，形成理论与实操并重、政策与案例结合的教学内容体系。

在教学方法上，项目突破单一课堂讲授模式，综合运用“专题授课+案例解析+现场观摩+线上巩固”等多种形式，组织学员赴德阳高槐村、崇州五星村等一线基地开展现场教学，并在专业场地开展现金日记账、电子表格记账等全流程实操训练，构建起“课堂学习—现场观摩—模拟训练—实操演练—线上延伸—考试考核”的闭环培养路径。项目管理实行“项目负责制+班主任带班制”，每班配备2名班主任全程跟班，严格落实考勤、考核、服务保障等制度，确保培训安全有序、规范高效。

凭借项目高质量的实施成效，尤其是教学方案所体现的实用性、系统性与可操作性，三台县农业农村局明确表示，将我校制定的教学方案作为全县后续高素质农民培育工作的参考模板，为当地基层人才培养提供标准化、规范化的实施依据。此次项目顺利通过验收，既是对我校乡村人才培育工作的充分认可，也是校地协同推进乡村振兴的重要成果。

下一步，我校将持续优化培育模式，深化校地合作，精准对接各地人才培育需求，进一步强化课程创新与实操赋能，培育更多懂治理、善管理、能实干的基层乡村人才，为我校后续承接培训项目积累经验、打造品牌优势，助力乡村全面振兴。