如何让金融专硕教育更贴近真实市场？如何让学生在理解理论的同时，具备应对复杂金融环境的能力？近日，经济学院在金融专硕核心基础课程《金融理论与政策》中开展了一场深入的教学实践——邀请2002级校友、资深投资顾问范子龙走进课堂，以“A股交易实战”为主题，与学子分享一线经验。此举标志着该课程在持续深化教学改革、推动“学界—业界”深度融合方面再进一步。

编撰特色讲义，夯实理论根基

针对金融专硕教育中长期存在的“理论多、案例少、离实践远”问题，课程负责人肖诗顺老师自主编写逾十万字的《金融理论与政策》专题讲义。该讲义涵盖十个专题，系统梳理从中国古代金融思想到现代金融科技的发展脉络，着力突出本土化金融政策与实践案例。肖诗顺介绍，讲义设计坚持“每一章有理论、每一节有案例、每一专题有讨论”，大量融入国内金融监管规则、政策演变及典型市场案例，旨在引导学生建立扎根中国实际的金融分析框架。

教学双轮驱动，实验结合研讨

在教学方法上，课程突破传统讲授模式，围绕“案例与产品导向”构建“讲义—案例—仿真—产品”四段式教学链条。课程重点引入ABM（基于主体的建模）等实验金融方法，通过仿真平台模拟市场价格形成、流动性变化与风险传导过程，使学生直观理解市场机制。同时，课程结合交子、王安石青苗法等历史实践开展专题研讨，推动学生在中国金融演进脉络中理解当代政策与市场行为。

系统课程设计，全面赋能人才

课程负责人肖诗顺教授表示，本次课程是“本土理论+实验方法+案例实践”教学改革的一次集中展示。通过“讲义+案例+ABM仿真+业界专家”四位一体教学设计，真正将“案例导向、问题导向、能力导向”落到实处，推动学生实现从知识接收到能力建构的跨越。

课后，同学们普遍反映，课程不仅在理论上深化了对金融政策与市场机制的理解，更通过仿真推演与实战案例的“双向对接”，增强了解决真实金融问题的信心与能力。

未来，经济学院将持续推进金融专硕人才培养的系统性改革，以“理论—实验—实战”三位一体为主线，强化课程体系与行业发展动态衔接。学院还计划进一步拓展校企协同平台，常态化引入业界专家与实战项目，完善仿真实验教学场景，并推动科研成果向教学案例转化，构建贯穿政策认知、工具运用与职业素养的全链条培养模式，致力于培育兼具理论深度、实践能力与政策洞察力的复合型金融领军人才。