克服三难，当好学校区位战略调整的先遣军
——农学院师生全力以赴投入调整搬迁工作
8月10日，仲夏的雨城出现了30多度的高温，烈日下的校园行人稀少，只听见阵阵的蝉鸣。当记者走进农学楼时，所有的办公室大门敞开，不时传来玻璃器皿细细的撞击声，数百学生正在赶做毕业论文的实验，全体老师和行政人员象往常一样来到办公室上班，刚刚开完会议的学院领导，来回走动于各个部门检查工作落实情况……即将调整到成都校区的农学院师生，正以这一切表达着对过去的留恋和对未来的憧憬。学院党总支书记肖国海、院长黄玉碧、副院长王西瑶在百忙中，接受了记者的采访。
第一难：思想
兵马未动，认识先行
黄玉碧表示，学院师生员工之所以能精神饱满地投入调整搬迁工作中，其基础首先是对学校发展战略和科学决策的深刻理解，是对学校第九次代会精神的贯彻落实。农学院广大师生员工把这看作是自己担当学校区位战略调整先遣军，实现数代农学人回归故里、谋求发展夙愿的机会，看作是农学人展示聪明才智、创造历史，建设研究型学院的重大机遇。通过这次调整，农学院将能充分整合资源，利用农学方面玉米研究所、小麦研究所和水稻研究所的科研和人才优势，促进学院的改革发展。
学院领导班子深刻理解到，农学院作为第一个整体调整到成都校区的学院，其工作完成得如何，将关系到后续学院或专业的调整工作。为此，当接到学校调整搬迁的任务后，学院庚即召开了多次党政联席会议、学生动员大会、学生干部、党员大会、班主任会议、教职工大会，传达学校有关精神，讨论调整搬迁方案，部署调整搬迁工作。但是，令人意想不到的是，当调整搬迁的通知正式下达后，并非象预料的那样全都欢欣鼓舞。一部分学生出于对成都校区设施保障是否跟得上，课程选修、计算机等级考试、自己学业能否顺利完成，以及物品打包运送等问题，提出了许多意见和看法；教职工中，基于区位调整对自己家庭生活的影响、子女入学和教育、生活方面的实际困难、教学科研工作能否顺利衔接等问题，表达了严重的关切。
为此，院领导多次深入学院基层，广泛听取大家的意见和建议。同时，学院要求每一位政工干部、班主任必须深入学生中，认真了解每一位学生的想法，并按照学校和学院要求做好相应的解释和疏通工作。通过大量细致而又艰辛的调查研究和解释说服工作，师生员工最终理解了学校的决定，没有出现大的波动和异常。在个人利益和得失面前，大家讲政治、讲纪律、讲大局，全力配合学校和学院工作部署，支持学院的工作，才有今天良好的开局。
第二难：行动
不辞辛劳，扎实工作
时间紧、任务重、要求高，时不我待。取得思想认识上的一致后，学院要做的就是着手具体工作。
为了使搬迁工作按时、保质、圆满完成，学院加强了对调整搬迁工作的领导力度。通过学习兄弟院校的搬迁经验，结合学院实际，经过反复研究策划，制定了学院总体搬迁方案，确保10月初在成都校区顺利开学。
在教职工中，主要的工作是办公和实验用房的分配问题。学校对成都校区的用房指导原则是集约、科学，总体上比在雅安校本部有一定压缩。但是，由于办学规模的扩大，各科室、实验室人员均有不同程度增加，需求增大；同时，由于历史的原因，各实验室和科室间原有用房不平衡，调整中也面临着新的问题，非常棘手。如何来解决这些问题，考验着学院领导的智慧和魄力。肖国海深知此中艰难，曾对负责这一工作的黄玉碧说，你能在两个月把这个基本搞下来，就十分伟大了！黄玉碧对此可谓费尽心思，但他说，只要自己不谋取私利，问题就会得到较好解决。果然，在实验室分配中，他没有为自己考虑，在广泛征求意见的基础上制定方案，尔后又做了大量的说服工作，弄得自己嗓子都沙哑了；经过三轮会议，到最后讨论的那一天，所有系室负责人还是全都有意见。黄玉碧对大家说：“好，这就对了。大家都有意见，就说明方案没有偏向谁。”大家顿时沉默下来了，最终通过了用房分配方案。而这，仅仅用了一个星期！
教学工作是学院调整中的核心问题。教学计划和课程安排工作，让大家颇为头痛。在雅安时，农学院与其他学院互开了许多选修课和必修课，学校的原则是校区之间不互开选修课程，调整后，如何处理？为此农学院积极思考，向学校汇报寻求指示，与教务处等相关部门密切配合，基本形成了解决办法。针对实验教学在下学期基本没有场地的情况，得到学校大力支持，在现有大楼中调配出4间共400平方米，为4门实验课程教学奠定了基础；对新分配的两层实验楼，已做了规划，交与施工。对于其他的问题，得到相关学院或部门的大力支持，也都得到了基本解决，调整工作攻克了第二个难关。
第三难：谋划
面对将来，未雨绸缪
现在，在推进既定工作的同时，学院领导主动担起责任、挑起担子，深谋远虑，思考未来的工作。
首先摆在面前的是，农学院将在全校所有学院中、在学院历史上，首次面对两地办学的现实。由于2010级新生仍将在雅安校本部完成第一年的学习，加之部分老师将在本部开设课程，管理工作异常艰巨。但是，现在学院班子人手少、任务重，如何统筹安排，将是学院即将考虑的第一个重大问题。
其次，师生员工的安全稳定将是学院面对的又一大难题。现在成都校区设施尚不够完备，财产和人身安全问题必须充分考虑；由于临近大城市，但又处于温江这一治安形势严峻的城郊结合部，学生管理将会出现与本部安宁平和的社会和周边环境不同的新情况新问题，必须思考和制定充分的预案、管理办法。教职工中出现大量两地分居，其工作状态会否受影响、往返交通等问题，都必须事先有所考虑。
第三，尽管已经做大量卓有成效的前期工作，但仍难免会有教务方面问题出现。比如，比原来少了一个月后，下学期教学任务如何完成，学生的接受程度如何？实验课程的场地紧张，如何协调，调整后学生课程如何衔接？等等。说起来，院领导们不时用手狠狠地向上梳头。
“使命光荣、任务艰巨、必须攻克。”黄玉碧最后满怀信心地表示，不管有多少艰难困苦，相信通过统筹规划，科学管理，全院师生同志团结一心，我们一定能够打赢这场攻坚战，当好学校区位战略调整的先遣军。
