5月18日，风景园林学院园林专业43名学生赴成都新津白鹤滩国家湿地公园，开展“从湿地到山林——木本植物多样性科学调查系列活动Ⅰ”首次野外实践。活动由学院孙凌霞、雍雪两位专业教师带队指导，依托“四川农业大学—白鹤滩国家湿地公园生物多样性保育与生态修复定位研究站”合作平台，得到新津区公园城市建设局的支持，是“GEF7中国绿色与碳中和城市项目——成都项目CD-CS3”框架下教学实践的重要内容。

活动期间，同学们按照划定区域对湿地公园内的木本植物进行系统识别与记录，利用“六只脚”户外轨迹工具完整记录游览路线上的植物分布，并同步采集生境全景及花叶特写影像。调研结束后，同学们将基于一手数据，为公园设计并制作一套兼具科学性与科普性的植物多样性标识牌，真正实现将书本知识转化为服务公众的落地成果。

此外，通过对比分析原生植被与园林树种在湿地生态系统中的不同功能，同学们深入理解了植物在固土护坡、净化水质、营造鸟类栖息地等方面的生态差异。本次活动打破了“纸上谈兵”的传统教学模式，引导学生树立“适地适树”的生态价值观，强化了植物配置与场地生态需求之间的科学关联，提升了从认知到实践的闭环能力。

作为“从湿地到山林——木本植物多样性科学调查系列活动”的首场实践，本次活动为白鹤滩国家湿地公园的生物多样性保育与生态修复提供了基础数据和科普支撑，展现了高校服务地方生态文明建设的积极作为。后续系列活动将继续聚焦不同生境类型，持续推进大熊猫国家公园木本植物多样性科学调查与公众教育工作。