近日，四川省教育考试院正式发文，我校申报的20门应用型专业理论课程成功入选首批试点范围，标志着我校自学考试人才培养模式改革取得重要突破，继续教育服务质量与内涵建设再上新台阶。

综合评价改革是四川省深化自学考试评价体系改革的重要举措，采用“统考笔试+过程性考核”相结合的评价模式，课程最终成绩按统考笔试成绩×70%+过程性考核成绩×30%组成，打破“一考定终身”的传统考核方式，突出应用型、过程性、个性化培养导向。

过程性考核实行百分制，由课程学习（30%）、平时作业（30%）、综合测评（30%）、学习表现（10%）四部分构成，依托官方备案的智能助学平台实施，系统自动记录学习时长、作业完成、阶段测评等全过程数据，实现学习轨迹可追溯、考核过程可核验、评价结果可量化，全面反映学生课程学习的完整性与实效性，确保考核公平规范、科学精准。

本次获批试点的20门课程，紧密对接我校优势学科与地方产业需求，涵盖现代农业技术、动物医学、园林、经济管理、法学等多个专业领域的思想政治理论课、公共基础课、专业核心课，体系完整、针对性强，为优化人才培养过程、提升培养质量奠定坚实基础。

作为全省首批试点高校，我校将严格按照省教育考试院统一部署，立足应用型人才培养导向，规范实施过程性考核、强化过程管理、深化评价机制改革，不断完善标准化、智能化、个性化助学体系，全面提升自学考试办学质量与服务水平，为地方经济社会发展培养更多高素质应用型人才。