“提前规划，精准发力，让每位学生找到属于自己的赛道”，是陈光燕老师对农经2021级1班学生的承诺。四年耕耘，这个以升学就业双优著称的班级交出了亮眼答卷，升学就业率达97.30%（其中升学率37.84%，考公率8.1%）。这份成绩的背后，是陈光燕老师以“全程导航员”角色深耕细作的育人实践。

精准规划，做学业生涯的“启明星”

面对农经专业多元发展路径，陈光燕从大一入学即启动个性化生涯导航。一是，一对一靶向分析。针对每位学生的兴趣、特长与家庭实际，分类梳理升学（保研/考研/留学）、考公、就业等方向，量身定制四年成长路线图。二是，前置能力储备。引导学生围绕目标夯实专业基础，如鼓励考研党强化数理功底、指导就业党积累实习经验。一名原成绩中游的学生经其早期规划，大四成功考上“双一流”高校农经硕士。三是，资源精准滴灌。联动专业教师、优秀校友及高年级榜样，开展“保研策略”“考公笔面试攻坚”“留学申请避坑指南”等专题辅导十余场，化解学生转型焦虑。

动态护航，做困难关口的“排险员”

陈光燕坚持“问题发现在早，解决在小”的干预逻辑。一是，谈心网络全覆盖。四年累计深度访谈学生200余人次，及时发现学业懈怠、求职受挫等问题苗头。一名学生因家庭变故萌生弃考念头，他通过持续心理疏导与助学资源对接，助其重振信心最终考取“211工程”大学研究生。 二是，应急响应零时差。建立“班委—宿舍长（网格员、安全员）—班主任”三级预警机制，大四关键期每天摸排学生动态。当一名学生因家庭原因出现心理健康问题，存在疑似人身危险时，20分钟内联动“班委—安全员—班主任”，将危机消除在萌芽中。三是，家校协同筑防线。与家长常态化共享学业进展、政策变化，尤其对就业困难、备考压力大的学生家庭定向沟通，形成支持合力。

薪火相传，做育人生态的“播种者”

陈光燕着力激发班级的“母校情怀”“反哺效应”，打造可持续发展共同体。一是，毕业生助力“传帮带”。鼓励17名保研/留学/考公成功的学子积极开展传帮带工作，为学院低年级同学开展经验分享、模拟面试、文书指导等活动，助力全院低年级同学升学就业。二是，班级文化浸润成长。通过“优秀学子访谈录”“生涯规划主题班会”等主题活动，凝练“早规划、敢尝试、共奋进”的班风，班级累计获省级以上竞赛奖项、校级荣誉名列前茅。

匠心沉淀，静待硕果满枝

在陈光燕看来，班主任是学生成长的“垫脚石”，“教育是农业而非工业，要尊重每一颗种子的时区。”农经2021级1班的丰收图景，正是他用四年匠心浇灌的证明。从生涯迷茫到方向明晰，从单兵作战到集体共进，从青涩学子到社会栋梁，他见证了每一位学生的蜕变。陈光燕笑着说：“讲台很小，舞台很大。我的幸福，就是目送他们走向更广阔的山海。”