近日，人文学院公示了2024-2025学年“师德师风建设先进个人”名单，标志着学院师德师风建设再结硕果。学院深入贯彻落实教育部要求，坚守立德树人根本任务，制定并实施《关于进一步加强师德师风建设的实施意见》，通过完善制度、选树典型、深化实践等扎实举措，推动师德师风建设常态化、制度化，取得显著成效。教师队伍精神面貌焕然一新，教育教学与人才培养成果丰硕，学院连续两个学年荣获校级“学风建设奖”，为内涵式高质量发展奠定坚实基础。

2021年，人文学院党委首次出台师德师风建设专项文件，从坚定政治方向、爱国守法、教书育人等七个方面对教师行为提出明确规范，并建立表彰与惩处并重的激励机制。2023年，学院紧扣党的二十大精神对文件进行修订，在职称评审、评优评奖等环节强化师德考核，进一步压实教师主体责任。两份文件的迭代升级，既彰显学院对师德师风建设常抓不懈的决心，也为教师队伍树立起清晰严格的行为准则。

在制度引领下，学院涌现出一批德业双馨的先进典型。2021-2025年间，田华平等31位教师荣获“师德师风建设先进个人”称号，带动全院形成“学高为师、身正为范”的浓厚风尚。

师德师风建设的深度推进，为学院各项事业发展注入了强劲动力。教学成果丰硕，省级教学改革项目多点开花，校级一流本科课程稳步建成，智慧课程建设研讨会成功推动教学数智化转型，中文系教师先后斩获2项国家社科基金项目，彰显深厚学术实力。科研赛道，本科生科研兴趣项目结题数量持续增长，学生团队在“互联网+”、“外研社·国才杯”“理解当代中国”国际翻译大赛、中国诗词大会选拔赛等重大赛事中捷报频传。人才培养层面，学院与时俱进优化人才培养方案，育人质量持续跃升。学生英语四级过级率位居全校第二，英语六级过级率位列全校第一，教师资格证通过率达75%，升学率提升7个百分点，考公“上岸率”稳步提升，高素质复合型人才培养成效显著。