两校学子共耕田间:一堂玉米播种课里的劳动(耕读)教育新实践

2025-05-30 16:08:18作者:张植焰 李燕 图:丁瑞雪 审稿:康波 来源:教务处 点击数:

  

轰鸣的机械声回荡在田野,青春的汗水滴落在新翻的泥土上。5月29日下午,我校崇州现代农业研发基地迎来了一场别开生面的劳动(耕读)教育实践课。我校联合西南交通大学,组织两校121名学子(其中西南交通大学18人),共同参与以“玉米机械化播种”为主题的深度耕读实践活动。

川农大耕读教育老师们系统讲解了玉米机械化播种的技术原理、机具构造、播前关键参数调整(如行距、株距、播种深度、施肥量)以及影响播种质量的因素。“以前只在课本和视频里见过播种机,今天终于能亲手摸到并现场操作了,理论一下子变得鲜活了。”我校一名茶学专业学生兴奋地表示。

理论学习后,师生们走进广阔的试验田。老师们进行了详细拆解介绍并现场演示播前调整。西南交通大学机械工程学院的王同学看得格外认真:“我们学机械设计,但很少接触农业机械的实际应用。亲眼看到如何根据土壤条件和农艺要求调整播种深度和株距,感觉课堂上的动力学、结构设计知识瞬间找到了应用场景,非常震撼。”

随后,同学们亲手上阵,驾驭“铁牛”。在两名经验丰富的机手保驾护航下,同学们分组轮流登上播种机驾驶位,进行实地作业。手握方向盘,控制着播种机的行进速度和下种节奏,轰鸣声中,一粒粒种子被精准地播入土壤。同学们纷纷表示,通过学习,深刻认识到现代农业是高度机械化、智能化和标准化的产业,科技的力量让农业焕发新生。

四川农业大学“四读五耕”蜀韵耕读特色育人模式已顺利实施三年,完成了16个涉农专业5200余名学生的耕读课程,通过基地共享、课程共享、师资共享等方式,不断吸引周边高校的学子参与其中,累计参加人数300余人。这种跨校合作与共享资源的方式,丰富了学生的实践学习经历,推动了新时代劳动教育向着更加多元化和深入化的方向发展。

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