近日，为贯彻落实教育部《高等学校实验室安全规范》《高等学校实验室安全分级分类管理办法（试行）》及学校《实验室安全分类分级管理办法》的文件要求和相关工作会议精神，基地与实验室管理处在三校区通过视频会议形式组织召开专项工作培训会。培训会由基地与实验室管理处副处长徐怀亮主持，实验室管理科科长谭翠为全校32个教学科研单位的196名教师作了《关于实验室安全分级分类工作专项培训》的报告。

培训会首先介绍了学校开展实验室安全分级分类的工作背景，主要是国家有关实验室安全的法律法规和学校管理要求。随后对教育部《高等学校实验室安全分级分类管理办法（试行）》进行了详细解读，明确了为何分、谁来分、怎么分和怎么管等问题。按照教育部文件要求，要把全校所有实验室房间分为Ⅰ级（重大风险）、Ⅱ级（高风险）、Ⅲ级（中风险）、Ⅳ级（低风险）等四个风险等级，实验室类别分为化学类、生物类、辐射类、机电类、其他类。

培训会重点讲解了5个类别实验室的主要危险源类型和4个风险等级的具体判定标准，并提供大量目录清单供师生查阅、辨识危险源。在明确实验安全分级分类标准的基础上，进一步讲述了实验室分级管理要求，突出四个级别实验室在实验室安全检查频次、安全培训学时、应急演练次数、项目风险评估及重要危险源管控等方面的差异化要求，要求做到既要全面覆盖，又要突出重点，真正实现实验室分级分类精细化管理。最后对学校实验室安全分级分类工作安排作了部署，明确实验室、二级单位、归口管理部门三个层面需要完成的各项具体工作。

会议最后，徐怀亮就本次专项工作培训会进行总结，重点强调了实验室危险点辨识及安全分级分类的必要性和重要性，要求各实验室务必高度重视本次填报工作，逐项梳理实验室内的危险点信息，如实准确填报相关表格。

各教学科研单位的实验室主任、实验室秘书、实验室房间负责人及安全管理员参加了本次培训。通过本次培训，各单位实验室管理人员的实验室安全分级管理意识、危险源辨识能力得到进一步提升。会后建立专项工作群，及时沟通解答老师们在分级分类工作中遇到的疑惑问题，全力做好学校实验室安全分级分类工作，全面落实实验室风险分级管控，切实维护广大师生生命财产安全。