良好的学风能促进学生更好地成长成才，是形成良好校风院风的基础和前提，也是培养高素质人才的关键。建筑与城乡规划学院历来重视学风建设工作，为培养更多高素质人才，正班风、强学风、树优良院风，2019年出台了特色班级创建活动和相关考核激励机制。经过多年探索和积淀，该学院学风建设取得了良好成效：本科生和研究生均有学生斩获“优秀学生标兵”；学院获评2023年就业工作突出贡献奖、学生暑期“三下乡”社会实践活动先进单位、“五四红旗特色团委”、“学风建设奖”、升学率较上一学年提升9.33%……。

前期部署有基础，响应号召见行动。自2019年以来，学院坚持于每年10月至11月开展特色班级创建总结答辩展示并开启新一轮特色班级创建活动。其中，大一年级班级全部参加，其余年级自愿参加。每学年均有20余个小班积极响应，参与活动。在活动中，各班级会确立班级建设目标，制定班级建设计划，用心准备创建方案积极申报立项。而学院则通过定期开展创建效果抽查，确保活动扎实开展，过程出实效。

中期考核找差距，确定目标补短板。为充分促进各小班特色班级建设取得实效，建城学院每年4-5月还会开展一次特色班级建设中期汇报交流。学院分管领导、院党委办全体教师参与其中，进行指导。参加活动的各小班分别从班级建设情况、特色活动开展情况、取得的成绩、存在的不足及下一步努力的方向进行汇报。参会老师会针对班级的具体情况给予针对性指导，更好地助力各班通过创建评比找差距、补短板、学方法、促成长，从而更深入开展学风建设和班级特色挖掘。

终期考核秀成绩,展示成果赢荣誉。在中期考核结束后，各小班会及时针对自身问题，对照检查，积极弥补自身不足。在今年学院组织的特色班级创建工作终期汇报答辩中，经过一年努力，有两个班级获评一等奖，三个班级获评二等奖，五个班级获评三等奖，还有四个班级获评优秀奖。同时，学院还授予了学风指标综合评分前五的班级“学风建设之星奖”。为扩大创建优良学风活动的影响，活动相关的汇报展演等均会邀请学院各小班代表到场观摩学习。

建城学院党委副书记庄萍萍表示，优秀学风院风的建设离不开榜样的引领以及班级之间的交流分享，建强小班才能让每一位同学都有机会能成为主角，成就更多的优秀班集体需要学院师生一起继续共同努力。