为了进一步凸显党建引领，重塑管理服务岗位职能，信息与教育技术中心直属党支部以党建工作和行政管理工作同部署、同执行为驱动——二驱，致力于破解“两张皮”问题，推动党建工作和业务工作深度融合，以高质量党建引领高质量发展的方法路径。将严抓岗位建设、队伍建设与制度建设，进一步定岗、定责、定人——三定，落实责任，以“比、学、赶、超”的氛围开展“岗位技术大比武”系列活动——四步，促进学习型、研究型、服务型支部建设，全面提升管理服务质量

以党建促发展

支部始终坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，以迎接宣传贯彻党的二十大为主题主线，持续巩固党史学习教育成果，认真学习贯彻党的二十大、省第十二次党代会、校党委第11次党代会的决策部署，坚持以高质量党建引领和保障高质量发展，引导党员职工深刻领悟“两个确立”的决定性意义。以党的政治建设作为中心所有工作的主线，认真履行支部书记抓党建工作第一责任人职责。

进一步夯实基层党建。首先是抓好班子建设。充分发挥班子成员的决策力、战斗力和执行力；其次是抓队伍建设。强化党员、入党积极分子在支部建设中先锋模范作用，培养一支业务素质精、服务意识强的党员先锋服务队，提升师生对中心工作的满意度；第三是抓纪律规矩落实。通过修订或新建制度，建立标准化、科学化业务流程，强化执行和监督力度，不断提升服务实效。

增强政治理论学习实效。将深入学习领会党的创新理论列入日程，制定计划，下功夫学，原原本本学，从日常阅读、网络阅读开始，进一步深入领会党的各类政治理论知识，在运用党的创新理论指导实践推动工作上下功夫，全面提升学以致用的成效。

强化谈心谈话常态化。班子成员将谈心谈话常态化，不仅要谈工作，还要谈理想信念、谈生活家庭，扩展与职工谈话的频率和深度，及时掌握职工的思想动态、家庭生活情况，进一步为做好职工的思想工作，杜绝党风廉政和意识形态方面的风险，加深班子成员与单位职工的紧密联系。坚持民主集中制原则，修订完善办公会制度，强化班子政治建设，年度内先后召开党政联席会议38次。中心各项工作公开透明、各类重大事项建立公示制度，定期召开职工大会、党员大会等，传达学校和中心的重要决策部署。所有“三重一大”事项均召开办公会或党政联席会，民主决策，集体决议；在各类人事任免、干部提拔、岗位晋升、经费发放、职工福利等均未收到任何投诉或意见反馈。

基层党支部建设力度明显提升。开展“喜迎二十大”读书活动2次，学习领会“二十大精神”在线知识竞赛2次，组织职工参加二十大精神宣讲会2次，组织党员参加全省新冠疫情知识在线学习培训累计27人次，开展各类政治学习、组织生活、主题党日等活动18次，召开支部大会15次，支委会8次，支部书记带头讲党课1次。进一步增强 “四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，全体党员干部的干事创业内生动力明显增强。年度内，吸纳6名入党积极分子，支部的凝聚力和战斗堡垒作用明显提升。

岗位重组见实效

信教中心成立以来第一次全面深度岗位重组，打破了传统以科室和校区来划分人员和工作职能的模式，以中心承担的所有业务职能为基础，划分出8个业务板块和17个工作岗位，每个业务板块配备一名负责人，中心职工根据实际专业技能和个人意愿承担不同的岗位工作，实现了“定岗、定责、定人”的“三定”制度。经过一年的实践，明确了全体职工的岗位职责，有效整合了机构和职责，激发了部门的活力，工作成效日趋显著。

年度内，中心牵头申报的《基于IPv6的樱桃智慧农场研究及应用》项目获科技部等12部委联合立项，属全国农林高校唯一立项项目。2022年，接受科技厅、天府新区等多单位联合考察，实施运行效果良好。

 岗位技术大比武

为了进一步推动岗位重组后的职能重塑，在项目实施一年间，信息与教育技术中心直属党支部开展“岗位技术大比武”系列活动4次，参加比赛20人次，中心全体职工参与活动。旨在通过中心人员的自主学习、工作总结、问题梳理、解决方案等形式，全面提升中心职工的专业技能、服务水平，推动“学习型、研究型、服务型”部门建设。

通过以上举措，将党建工作和行政管理工作同部署、同执行，抓岗位建设、抓队伍建设、抓制度建设。全面落实了学校重点工作之一的“坚持深化改革、完善内部治理体系”，将“抓实责任落实机制”、“持续推进职能重塑”、和“全面加强信息化治理”积极落实在行动上，全面履行主体责任，以岗位重组为契机，不断促进机构整合、职责融合、人员融合。通过岗位锻炼、技能提升，形成“比、学、赶、超”的良好氛围，打造出一支业务精、素质高、能力强的信息化队伍，全面提升服务学校“双一流”教学科研服务的能力和水平。