学校召开第四届研究生教育教学督导委员会成立暨工作启动会

2022-03-17 11:28:34作者:尚海英 赵珩伊 审稿:李武生 来源:研究生院 点击数:

  

3月16日下午,学校第四届研究生教育教学督导委员会成立暨工作启动会在成都校区召开,研究生院负责人和第四届研究生教育教学督导委员会全体成员参加了会议,会议由研究生院副院长何军主持。

研究生院院长李廷轩首先介绍了本届研究生教育教学督导委员会的遴选情况,并对《研究生教育教学督导管理办法(征求意见稿)》进行了解读。他指出,为贯彻落实学校研究生教育工作会议精神,目前研究生教育教学督导的工作职责主要包括常规督导和专项督导两部分,其中常规督导工作重心从课堂教学向过程环节、学位质量、奖助评定等方面拓展延伸,专项督导则涵盖研究生质量工程(课程思政、一流课程、教学成果奖、案例库、教材等)立项评审、新教师队伍督导帮扶、优秀学位论文评选推荐、问题论文争议仲裁等内容。

会上宣读了第四届研究生教育教学督导委员会的成立通知,并为督导成员颁发了聘书。本届任期三年,由主任黄玉碧,副主任邓俊良、冉瑞平,以及王文明等14名委员组成。

督导组主任黄玉碧强调,为做好督导工作,还需要做好以下几点:一要认真学习,要以《关于加强新时代研究生教育改革与高质量发展的实施意见》为指南,以国家学科评议组和专业学位教育指导委员会的要求为纲领;二要率先垂范,唯有身体力行,规范开展各项工作,才能更有效地进行督导帮扶,带动整体育人能力的提升;三要明确定位,要做好“情报员”而不是“钦差大臣”,要建好台账、做好总结,为学校研究生培养质量提升提供决策参考;四要持证上岗,以免影响正常的教育教学秩序。同时,就本年度重点工作进行了安排布置。

督导组副主任邓俊良就《2022年研究生教育教学督导工作计划》逐一进行了说明和部署。他提到,应以提升研究生培养质量为中心,积极地、创新性地开展课程教学、学位论文、质量工程建设等的评价和监督工作,以促进学校研究生教育教学的内涵式高质量新发展。

与会人员就管理办法、工作计划、评价指标等展开讨论,并就如何进一步做好督导工作进行了交流。



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