为进一步推进思想政治理论课建设，提升课程管理科学化水平，促进思政课教学质量提高和思想政治教育功能最大化，3月30日，马克思主义学院特邀北京师范大学思想政治教育研究院院长、马克思主义学院博士生导师冯刚教授就学院思想政治理论课建设做指导。学院党委书记杨世义主持，学院全体教师参加指导会。

冯刚从思想政治理论课程的历史发展变化谈起，强调教学科研及学科建设对思政课建设的支撑作用，主张学院的课程建设应该结合学科特点，不断集合教学科研人才力量，为思想政治理论课增强学理性提供强大的学科支撑力。在当前教学科研方式、手段、平台多的现状下，面对教育对象信息渠道多、知识面广泛等多变多元的复杂情况，思政课建设首要的任务应该要包括了解真实的学生，让学生信任教师，“有信任才有交流，有交流才有沟通，有沟通才有影响，有影响才有传承”，这对思教课教师提出了更高的要求。对此，冯刚提出四点建议，一是作为思政课教师要有责任与担当；二是教学时要讲求规律；三是要重视科研，用科研支撑教学；四是老师要懂得运用自己的特点与优势。

与会教师结合自身教学科研中的困惑向冯刚请教。针对思政课程建设的形式等问题，冯刚认为，思政课程建设应该相对稳定，可以多尝试，但不能激进，一定要牢牢把握“内容为王”的课程建设原则。冯刚还对国家社科基金项目申报等问题进行了解答指导，会场交流热烈，教师们表示受益匪浅。