7月11日上午，教务处在综合行政楼三楼会议室召开数理化类课程分层分类教学改革总结及推进会。副校长杨文钰、教务处处长李天、副处长傅新红和丁春邦、生命科学与理学院副院长黄乾明、数理化类课程组及教务处相关人员参加会议，会议由丁春邦主持。

　　会上，有机化学课程组负责人介绍了《有机化学B》机考建设及运行情况，提出了机考中存在的问题和下一步需要改进的工作。高等数学、基础生物化学、无机及分析化学、大学物理课程组负责人分别就课程分层教学、课程训练、教材选用、教学方法、课程机考平台建设等方面总结了分层分类教学和三校区课程统一的情况，针对存在的问题提出了改进的意见。

　　杨文钰强调，学校的培养目标是让学生成才，而关键环节是教与学，“教”要在三方面下功夫：一是提高学生的学习兴趣，二是启发学生学习的积极性，三是启发学生思维;“学”包括听课、读书训练、实践、自学。教学中，学生是主体，教师是主导，教师应让学生忙起来，加强平时训练，注重能力、素质的训练，将机考与平时检测结合起来，调动学生的学习积极性，让学生在学中长知识，在干中长能力，在团队活动中长素质。

　　李天提出，基础课程分层分类教学在我校人才分类培养中占有举足轻重的地位，希望学院继续推进，将分层分类教学和机考工作落到实处。