12月16日下午，都江堰校区教学督导组、教务部组织近两年进校的青年教师开展了教学培训活动，讲解教学管理规范、制度，交流教学困惑和身份角色转换经验。

　　校区教学督导组组长陈东立教授在总结校区近年来教学督导工作的基础上，作了题为《课堂教学的基本环节》的报告。他以“一堂经典教学课”为例，激发了新老师们的思考与讨论，启发新近教师从仪态教态、教学内容设计、互动环节安排、教学媒体运用尤其是板书设计、习题布置与复习巩固等课堂教学要素着手，思考改进课堂教学效果的方法与策略。陈东立谈到，课堂教学的实质是要“引导学习活动”、“促进师生互动”、“以思维为核心”。教师要选择适当的教学方法促进教学相长，以“诱思”、“导思”、“反思”三环节激发学生的思考与学习。

　　校区教务部相关负责人结合教学管理服务中发现的问题，对教务管理系统、实践教学、试卷命题、监考注意事项等方面进行了有针对性的讲解与说明，帮助新老师们了解、熟悉《四川农业大学本科教学管理办法》等教学规章制度，进一步规范各项教学活动与教学行为。

　　据悉，此次针对新进青年教师的培训活动，是在校区领导提出的“教学质量是中心，教学秩序要先行，课堂教学改革是根本”的指导思想下，将“教学与管理”融合贯穿于其中、以促进青年教师群体的快速成长与发展为目的一项举措。