商学院举行2016年度课堂教学意见交流会

　　
　　“建议实验课与教学内容进度相结合”、“高数、概率课程可不可增加课后习题答疑?”、“为什么大一学生安排在最后选课?”“老师的PPT不太清楚，后面同学看不清”一系的大胆、尖锐的问题及建议一个一个提出，这是5月24日商学院3102会议室的情景，这里正在举行商学院2016年度有关课堂教学及管理的师生意见交流会。

　　商学院各专业大一到大三30余名学习委员带着同学们的心声与学院负责教学的蓝红星副院长、行政办主任、院督导组长以及电子商务、资产评估、市场营销、财务管理等专业主任围绕教学本科课堂教学质量及管理等问题面对面直接对话，同学们聊想法、说苦恼，老师们认真聆听、思考并做笔记，一起讨论提出解决性措施。

　　蓝红星副院长现场提出，本着“只需要真实的想法”的原则，用“句号”来解决学院存在的教学问题，不留任何逗号，大家敞开心扉沟通，一定给同学们满意的答复。因各年级各专业同学们学习目标差异性的问题，大家纷纷提出了在学习中的苦恼，例如考试安排、考研教室设置、图书馆书籍缺乏以及对专业本身就业的迷茫等问题，老师们认真聆听并相互讨论、交流意见，一时间气氛热烈。

　　针对学习委员们在座谈会上集中讨论、反映的问题，相关工作负责人表示将对症下药，反馈给相关职能部门及部分老师，敦促其及时整改解决问题。与会老师们表示，将认真参考同学们会上提出的合理意见以及建议，并在日后积极与相关部门共同商讨、采取措施，便利于同学们的学习生活;对于部分无法解决的问题，希望同学们能结合现实及个人情况理解并继续支持学院工作。