学风建设是提高教学质量、树立良好校风的重要保证。我校将2018年定为“学风建设年”，大力倡导各类学风建设活动。一直以来，水利水电学院全院上下高度重视学风建设，多次召开会议详细制定学风建设实施方案，积极助推优良学风建设，各类促学风活动蓬勃开展。
强化班风建设，夯实学风基础
班级作为学风建设的重要载体，是学风建设活动的主要对象。学风的良性发展就必然要求以优良的班风作为前提。学院持续开展“学风建设优秀小班评选”活动，对班级学风建设目标、措施、落实情况进行检查考评，定期召开小班学习委员交流座谈会，听取意见建议，收集班级学风建设活动的新举措、新方法，整理、整改出现的新问题。学院组织学生会自律部进行必修课出勤率抽查，每周在班主任QQ群通报抽查结果，跟踪处理情况。
每学期开学之初召开的“重修人员大会”今年特邀班主任与会。会上，班主任与本班学生一起分析查找问题，制定“学习习惯养成计划”，真正发挥“班主任是班级学风建设第一责任人”的重要作用。学院党委书记曾小波每学期参会、讲话，逐字逐句阅看每一位同学的会后心得，遇到“思想不通，道理不明”的学生还会多次单独约谈。他常常说，“解决好了思想问题，学风问题就解决了一大半，我们不放弃任何一名掉队学生，帮助他们树立信心，重拾书本，顺利毕业，这就是我们的小目标。长此以往，实现消灭补考重修这个理想也是可以期待的！”
开展系列活动，搭建更好平台
学风是学生思想道德品质、学习精神与综合素质的重要体现，是学生成长的基础和前提，水利水电学院着力打造学风建设系列活动，营造浓厚学风建设氛围，将学风建设引向深入。“博士讲坛”为学生带来最新鲜最前沿的专业、行业进展，让学生与新进博士零距离交流互动；“榜样的力量——优秀学生访谈会”，一问一答，把学习、工作、创新创业经验分享给参与学生，干货十足；“心有纪，行有律——退伍军人成长分享会”男兵女兵齐上阵，通过展示部队铁的纪律、钢的意志，引导学生不负青春，自律自省……学院学习氛围向好，越来越多的学生将考取研究生作为目标。
从师资配备到教材选用，学院院长李天推进学生考研相关专业课的投入和质量提升，组织骨干教师在每年12月初进行专门的考研专业课集中辅导答疑，受益学生达300人次，与2017年相比，今年学院考研报名人数增加近一倍，达到214人，占毕业生总数的48.7%，个别班级甚至达到70%，而2014年全院仅17名学生考研成功。“让更多的学生想考研，敢考研，考上研，就是人才培养质量是否得到提升的最直观的检验，也是学风建设最终的目的所在。”李天如是说。
同学是主力军，“我们”是助力军
众人拾柴火焰高。学风建设并非一朝一夕之事，而是重在持续发力，层层累积。学生党支部作为学院基层党组织中的坚强战斗堡垒，在学风建设上充分发挥先锋模范作用。上学期期末，学院首次组织各年级各专业排名后二十的学生开展“期末集中自习”，由各党支部成员收集整理各科复习资料，全程参与复习落实复习任务，进行答疑；学生会干部安排复习时间地点，检查考勤。通过持续20天的集中复习，认真参与的195名学生中有45人成功脱离排位后二十，125人未挂科。本学期初，学生党支部启动“未来之星”互助计划，党员和学习成绩在年级靠后的同学自愿结成互助对子，签订互助协议，制定学习目标，一起进步，并在一年期满完成目标接受考评，学院每学年也将评选出“十佳对对扶”，给予奖励。
水电2016级的曾杰同学在接受党员同学互助邀约后，颇有感触地说：“进入大学后，我就给自己放了假，逃课，抄作业，偷懒，玩手游，最终陷入堕落。作为一个生活堕落但还心存希望的人来说，我很感激学生会以及帮助我的老师，那些辛苦整理的资料，以及党员学长的帮助使我感到我还有救，大学对我尚还友好。在大学的剩余时间里，要让自己忙起来，希望通过这帮扶能对自己的未来有所计划，为自己的未来做正确的抉择。”
