5月9日中午，信息工程学院于逸夫楼小礼堂召开学风建设工作会。学院全体辅导员、学生党员、团委学生会主要学生干部，以及全院各小班学生代表参加会议。
会议对前期开展的学风建设调研结果作了汇报。报告总结分析了学院学风现状及其影响因素，并围绕“学风建设”就思想教育、示范带动、课堂延伸和制度建设等工作作了总体要求。老师对《信息工程学院学风建设实施办法》（试行）进行了通报和解读，并就学年学风建设相关工作进行了安排。他强调，学风建设是一个系统工程，为了营造良好的学习氛围，学院将整合多方力量，建立长效帮扶机制；通过搭“习惯养成平台”，强化日常管理，打造“四有三无”课堂，争创“四有”好班级；通过搭“双创育人平台”，依托学术讲座、项目研发工作室、学科竞赛，助推学生专业发展；通过搭“合作交流平台”，探索校地合作、校企合作、校校合作育人模式，拓展学生眼界视野。
随后，全体学生观看了奥巴马的一段精彩演讲——《为什么要学习》。视频中，奥巴马给学生讲教师的责任，家长的责任，政府的责任，还有学生自己的责任，“哪怕我们有最尽职的教师、最好的家长、和最优秀的学校，假如学生不去履行自己的责任的话，那么这一切努力都会白费。”；他用自身的成长经历告诉学生，“你的未来，并不取决于你现在的生活有多好或多坏”，“你的命运由你自己书写，自己掌握。”……尽管视频画质不高，但是奥巴马的演讲内容掷地有声，发人深省。
视频播放完毕，老师代表学院向全体学生发起学风建设倡议，倡导同学们要有“今天我以川农为荣，明天川农以我为荣”的思想，坚持勤奋上进，继续发扬“爱国敬业、艰苦奋斗、团结拼搏、求实创新”的“川农大精神”。
信息工程学院历来重视学风建设工作，坚持教育与制度并重，从各方面强化学风建设。据悉，除了整顿课堂纪律、住宿管理，开展“书香校园”读书活动、“信工百佳”评选等活动，本月学院还将陆续开展“学风建设温度计”、“郎朗读书声”晨读活动、优秀毕业生交流会……着力营造全院创优争先的浓厚学习氛围。
