十四载春秋，初心如磐。辅导员朱玉用五千多个日夜的坚守，始终以“捧着一颗心来，不带半根草去”的赤诚，在平凡的岗位上书写着立德树人的动人篇章。在00后学生眼中，这位“老辅导员”有着独特的魅力——她既能用年轻人喜欢的表情包拉近距离，又保持着教育工作者应有的专业与严谨；她既能在学生突发疾病时深夜陪护，又能在创新创业大赛中给出精准的建议。正是这份“亦师亦友亦亲人”的独特气质，让她成为学生们成长路上最信赖的引路人。
以爱育爱 润心无声
作为母亲，人们会出于本能爱护自己的孩子。作为辅导员，关心关爱学生亦成为朱玉的本能。朱玉说道：“无论遇到任何事情，我首先考虑的是学生心里的感受，没有充分的理解和共情，何谈沟通和教育？”面对学生，她总是俯身倾听，用心感受，回报以理解的微笑，不管遇到多难的情况，她总能让学生放下心防接受她。疫情期间，朱玉与所有需要心理关注的学生家长取得联系并建立起家校心理健康工作平台，及时开展心理健康指导，先后成功处理学生心理危机20余起。
阳光心态 播撒温情
朱玉幽默阳光，她总说幽默会帮我们化解很多尴尬，拉近我们的距离，只有坦诚才能交心，才能以爱之名，做好教育。朱玉喜欢把更多的目光投向有困难的学生。在她刚工作的那一年，一名家庭经济特别困难学生家中发生了大火，朱玉将半个月的工资捐给了学生家庭，并积极帮学生联系当地政府。当得知所带学生的家长患有重病，她安排班干部和该生室友关心和帮助该同学，并且多方为学生筹集医疗费用，减轻学生家庭的负担。看似大咧咧的朱玉对学生却充满细心，她会为班上同学送上考研前的考前提示，为不能及时赶回来的大四学生到双选会现场投递简历……
学习为引，奋进为凭
在十四年的辅导员生涯中，朱玉始终保持着专业精进的自觉。面对新时代学生的多元化需求，她深知唯有持续学习才能为学生提供更有价值的指导。工作之余，她系统考取了国家心理咨询师、职业指导师等专业资质，将理论学习转化为育人实践的方法论。“证书是能力的证明，但非育人的终点。”在朱玉看来，真正的专业成长体现在三个维度，知识更新——方法创新——效能提升。这份专业追求指引着她的学生摘下累累硕果：她指导的创新创业项目累计获得省级以上奖项12项。但更令她欣慰的是，这些专业积累让学生获得了更科学的成长导航——从生涯规划的宏观视野到面试技巧的微观指导，她都能给予针对性支持，先后指导学生获得大学生职业生涯大赛国奖一项，省金2项。
朱玉认为，教育者的自我革新，是对学生最大的负责。此自勉。在建设教育强国的新征程上，她正以专业为桨，以创新为帆，助力更多学子驶向理想彼岸。
